2019年边界调整

学校董事会批准了对新边界实施的以下修改。 2019 年秋季:

  • 进入幼儿园、1、2、3、6 和 9 年级的学生以及所有在 4-1-2019 或之后注册的新生将被分配到新的出勤区学校。 用这个 在线工具 按这些学生的居住地址查找新的出勤区边界。
  • 进入 4、5、7、8、10、11 和 12 年级的学生将留在目前指定的学校。 用这个 在线工具 按居住地址查询当前学年(2018-19)的出勤区边界。

查看有关边界实施的常见问题解答

学校作业受到变更影响的学生的家长将收到一封信,其中包括以下流程图和有关重要截止日期的信息。

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La Mesa Directiva escolar aprobó las siguientes modificaciones a la implementationación de los nuevos limites escolares。 Efectivas a partir del comienzo del ciclo escolar 2019-20。

  • Los estudiantes que ingresarán al kindergarten y de los grados 1°, 2°, 3°, 6° y 9° serán asignados a las nuevas áreas de asistencia escolar。 公用事业单位 在线工具 para buscar los nuevos límites de asistencia por domicilio de Residencecia para los estudiantes que ingresarán a los grados antes mencionados。
  • Los estudiantes para ingresar a los grados 4°, 5°, 7,° 8°, 10°, 11°, y 12° permanecerán en sus actuales escuelas asignadas。 公用事业单位 在线工具 para buscar los límites del área de asistencia por dirección de Residencecia para el año escolar actual (2108-19)。

Los padres de los estudiantes cuya asignación escolar se vea afectada por un cambio recibirán una carta por correo que incluye losorganigramas e informationación sobre las fechas límite importantes。

Índice de áreas de cambio numeradas

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工作组边界提案

演示文稿和背景材料

提议的变更区域地图

按馈线系统建议的更改区域描述

以下文档包括与上面链接的地图上的数字相关的索引号。

15 月 XNUMX 日,星期二 – 学校董事会在其业务会议上收到边界审查工作组的建议。

22 月 XNUMX 日,星期二 – 学校董事会听取建议的一读并在工作会议上进行讨论。

12 月 XNUMX 日,星期二 – 学校董事会计划对该建议进行投票。

如果通过,新边界将于 2019 年 XNUMX 月生效。

一旦获得确定的信息,将被分配到新学校的学生的家长/监护人将在 12 月 XNUMX 日学校董事会投票之前或之后尽快从学区收到详细信息。

查看边界调整过程时间表 英语 | 西班牙语

查看常见问题页面英语 | 西班牙语

工作组会议

为了确保我们社区中有更多人可以参与,调查将一直开放到 5 月 9 日星期日下午 XNUMX 点

英文反馈调查: https://www.surveymonkey.com/r/dec4english

西班牙语反馈调查: https://www.surveymonkey.com/r/dec4spanish

会议资源:

RECURSOS EN ESPAÑOL:

全区信息,工作组提案 #4

McKay 高中馈线系统地图,工作组提案 #4

McNary 高中馈线系统地图,工作组提案 #4

北塞勒姆高中馈线系统地图,工作组提案 #4

南塞勒姆高中馈线系统地图,工作组提案 #4

斯普拉格高中馈线系统地图,工作组提案 #4

西塞勒姆高中馈线系统地图,工作组提案 #4

在 619.7 年 2018 月通过 24 亿美元的债券后,Salem-Keizer 公立学校开始规划建设。 为了利用将通过债券建设增加到许多学校的额外容量并帮助确保建设的安全进展,塞勒姆-凯泽董事会在 2018 年 XNUMX 月 XNUMX 日的会议上审查了边界变更过程。

边界调整过程由 FLO Analytics 推动,FLO Analytics 是一家咨询公司,在数据分析方面具有专业知识,并在协助学区改变边界方面拥有丰富的经验。 该过程包括一个 边界审查工作组 (BRTF) 从 2018 月底到 XNUMX 年 XNUMX 月中旬几乎每周举行一次会议。 BRTF 由大约 45名志愿者代表 来自所有高中社区。 Adam Kohler 和 Adriana Miranda 担任工作组的联合主席。

BRTF 的目标是提出调整边界的建议,以平衡所有高中支线系统的入学率,为学校的发展做好准备,并确定对 2018 年债券计划的影响。 BRTF 的工作导致在 15 年 2019 月 12 日的会议上向学校董事会提交了一份关于调整边界的建议报告。 学校董事会在 2019 年 XNUMX 月 XNUMX 日的会议上批准了工作组提案并通过了新的边界。

工作组会议时间表和会议纪要

星期四,9月27
周二,10月2
周二,10月16
周二,10月23
周二,十一月6
周二,十一月13
周二,十一月27
周二,十二月11

公众参与/聆听会议活动

  • 第一次活动于 30 年 2018 月 XNUMX 日星期二在职业技术教育中心、贾德森中学和沃尔多中学举行
  • 第二场活动于 4 年 2018 月 XNUMX 日星期二在四个地点举行:
    • 肯尼迪小学 – 重点领域是 Keizer/McNary 和 West Salem 学校,最著名的是:Claggett Creek 和 Whiteaker 中学; Clear Lake、Cummings、Forest Ridge、Gubser、Keizer、Kennedy 和 Weddle 小学。
    • 四角小学 – 重点领域是北塞勒姆/麦凯地区的学校,最著名的是:霍克中学; 奥本、查韦斯、艾尔、四个角落、哈蒙德、海斯维尔、兰姆、米勒、斯韦格和吉凯小学。
    • 华都中学 – 重点领域是麦凯/北塞勒姆地区的学校,最著名的是:北塞勒姆高中; 帕里什中学; 霍尔曼、胡佛和华盛顿小学。
    • 贾德森中学 – 重点领域是南/斯普拉格地区的学校,最著名的是:南塞勒姆和斯普拉格高中; Bush、Candalaria、Lee、Liberty、McKinley、Morningside、Salem Heights 和 Schirle 小学。
    • 所有地点均提供西班牙语口译员、小吃和托儿服务。

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