联邦计划

联邦计划手册

ISS-M005

联邦和州助学金计划手册

Title IA 学校手册

ISS-M004

Title IA 学校手册

关于我们

我们的联邦计划部门管理来自 Titles IA、IC、ID、II-A、III、IV-A 和 VI 以及 McKinney-Vento 的联邦拨款资金,以支持 Salem-Keizer PreK-12 学校、SKPS 本土教育计划 (NEP )、McKinney-Vento 计划 (MVP) 和当地私立学校的 Title 计划。 我们致力于通过创新、有效和合规地使用联邦、州和社区资源来支持所有人的学业成功。

ESEA/ESSA

欧亚大陆: 《小学和中学教育法》是影响 K-12 教育的主要联邦法律。 ESEA 的主要目标是帮助该州的所有学生达到州学术标准的熟练程度。

埃萨: 2015 年 2016 月,签署了《每个学生成功法案》(ESSA),该法案终止了俄勒冈州的灵活性豁免,于 XNUMX 年 XNUMX 月生效。ESSA 要求各州制定问责模型,以有意义地区分学校以获得支持。 作为俄勒冈州加强学区系统承诺的一部分,ODE 与学区合作,以更好地支持需要全面 (CSI) 或有针对性 (TSI) 支持的学校。

在此处了解有关 ESEA/ESSA 的更多信息

我们的课程

Title IA 是塞勒姆-凯泽学区联邦教育资金的最大来源。 这笔赠款的目的是为服务于贫困或高流动性等因素的儿童的学校提供​​额外的支持,因为研究表明这些因素与学校成功率之间存在明显的负相关。 行政部门、教师和家长共同制定一项计划,以使所有学生都能发挥最大潜力的方式利用资金。 学校还根据他们的个人需求使用数据来制定学校改进计划,优先考虑他们围绕教学、家长和家庭参与以及专业发展的工作。

在此处了解有关贫困与学校成功之间负相关的更多信息

SKSD 提供了多种持续的机会来培养我们家庭的能力。 为家庭提供的集中课程可能包括:

  • 父母英语习得
  • 为 GED 做准备
  • 反欺凌
  • 社交媒体
  • 爱与逻辑
  • 大学和职业准备
  • 加强家庭

在这项工作中,我们一直在寻找建议和新的社区合作伙伴。 如果您有任何建议或想成为社区合作伙伴,请致电 503-399-3353 与我们的联邦计划 Title I 部门联系。

移民教育计划 (MEP) 的总体目的是确保移民学生充分受益于向其他学生提供的免费公共教育。 MEP 的目标是确保所有移民学生达到具有挑战性的学术标准,并以高中文凭(或完成 GED)毕业,为他们成为负责任的公民、进一步学习和生产性就业做好准备。

资格条件

如果儿童符合流动学生的定义,并且如果他们的资格基础正确记录在资格证书 (COE) 上,他们就有资格获得 MEP 服务。 任何符合流动学生法定定义的 21 岁至 XNUMX 岁的学生都可以得到 MEP 的服务。 要获得移民计划的资格, 所有 必须满足以下要求。 学生

  • 必须小于 22 岁且未从高中毕业或获得 GED
  • 必须是农民工,包括奶牛工人或迁徙渔民,或者父母、配偶或监护人是农民工,包括奶牛工人或迁徙渔民
  • 由于经济需要,必须在过去 36 个月内与合格的工人一起搬家
  • 必须从一个学区搬到另一个学区

在此处了解有关 SKPS 移民教育计划的更多信息

在此处了解有关 Title IC 的更多信息

这笔赠款为国营机构或社区日计划中的青年提供资金。 它还帮助与当地惩教机构合作的学区。 Title ID 的目标是:

  • 改善这些儿童的教育服务,使他们有机会达到具有挑战性的国家学术内容和成绩标准;
  • 为他们提供服务,以成功地从机构化过渡到继续上学或就业; 和
  • 防止面临辍学风险的青少年,并为辍学和从教养所返回的儿童和青少年提供支持系统,以确保他们继续接受教育

在此处了解有关标题 ID 的更多信息

Title II-A 的目的是提高教师和领导者的素质,重点是准备、培训和招聘高素质的教师和校长。 Title II-A 计划旨在为来自低收入家庭的学生和少数族裔学生提供更多接触有效教育者的机会。 至关重要的是,州教育机构 (SEA) 和地方教育机构 (LEA) 考虑如何最好地利用这些资金以及其他资金来源,以确保教育机会的公平性。 一般来说,Title II-A 资金可用于提供补充策略和活动,以提高教师、管理人员和其他学校工作人员的质量和效率。

一个由州和联邦法律组成的复杂网络管理着公立学区必须为不精通英语的学生提供的服务。 其中一些法律对所有地区都是强制性的,而其他法律仅适用于获得一定资金的地区。 围绕英语学习者 (EL) 服务的州和联邦法律有着相同的目标——确保英语学习者从他们的教育中受益。 所有学区对其 EL 负有双重责任:(1) 教授英语; (2) 确保 EL 在学习英语时可以访问年级水平的核心内容。

在此处了解有关 SKSP 英语语言习得计划的更多信息

在此处了解更多标题 III 指导和研究

在此处访问 ODE Title III 网站

学生支持和学术充实 (SSAE) 赠款计划的目的是通过提高州、地方教育机构 (LEA)、学校和当地社区的能力来提高学生的学业成绩:

  • 为所有学生提供全面的教育
  • 改善学生学习的学校条件
  • 改进技术的使用,以提高所有学生的学业成绩和数字素养

LEA 必须将 SSAE 资金优先用于以下学校:

  • 有 LEA 确定的最大需求
  • 拥有最高百分比或数量的低收入儿童
  • 被确定为根据 Title IA 进行全面支持和改进
  • 正在根据 Title IA 实施有针对性的支持和改进计划
  • 根据第 8532 条被确定为持续危险的学校

在此处了解有关 Title IV-A 的更多信息

Title VI 部门与当地教育机构、美洲印第安部落和组织、高等教育机构等密切合作,以确保为我们的美洲印第安人和阿拉斯加原住民儿童服务的项目具有最高质量。 这项工作的目的不仅是满足基本的小学和中学教育需求,而且还认识到所有 AIAN 儿童独特的、与文化相关的学术需求。

在此处了解有关 SKPS 本土教育计划的更多信息

在此处了解有关标题 VI 的更多信息

这笔赠款保证所有儿童和青少年享有平等教育的权利,无论他们的生活状况如何。 McKinney-Vento 法案的保护范围扩大到那些缺乏固定、定期和充足的夜间住所的人。 受法律保护的人有权:

  • 在适当的学校加速入学
  • 获得免费/减价午餐
  • 就读他们的原籍学校(包括必要的交通工具)
  • 从他们所在地区的 McKinney-Vento 联络处获得支持

在此处了解有关 SKPS McKinney-Vento 计划的更多信息

在此处了解有关 McKinney-Vento 法案的更多信息

俄勒冈州 ESSA 责任模型下的学校识别

通过查看称为指标的多个数据点,识别 CSI 和 TSI 学校采用整体方法。 这些指标包括:

  • 长期旷工
  • 英语语言艺术 (ELA)/数学成绩
  • ELA/数学成长
  • 英语学习者 (EL) 提高熟练程度
  • 9 年级在轨道上
  • 4 年毕业
  • 5 年完成

在新模型下,每个指标将按级别(1-5)进行排名。 3 级代表州平均水平。 为改善提供综合 (CSI) 和有针对性 (TSI) 支持而确定的学校定义为:

  • CSI – 任何在至少一半的评级指标中达到 1 级的第一类学校和任何四年毕业率低于 67% 的高中。
  • TSI – 任何有特定学生群体在至少一半的评级指标中达到 1 级的学校,其中包括四年毕业率和五年完成率。

免费 Title IA Preschool

Title IA 目前支持八所不同的小学为我们即将入学的学生提供免费的学前教育。 英语和西班牙语部分都有空缺。 了解更多信息, 转到学前班页面 或致电503 399-5510。

手机号码:

503-399-3134

地址

410 14th St. SE Salem, OR 97301

学校网站

https://bush.salkeiz.k12.or.us/

手机号码:

503-399-3145

地址

500 Elma Ave. SE Salem, OR 97317

学校网站

https://fourcorners.salkeiz.k12.or.us/

手机号码:

503-399-3151

地址

725 Market St. NE Salem, OR 97301

学校网站

https://grant.salkeiz.k12.or.us/

手机号码:

503-399-3155

地址

530 Highland Ave. NE Salem, OR 97301

学校网站

https://highland.salkeiz.k12.or.us/

手机号码:

503-399-3180

地址

466 Richmond Ave. SE Salem, OR 97301

学校网站

https://richmond.salkeiz.k12.or.us/

手机号码:

503-399-3302

地址

4700 Arizona Ave. NE Salem, OR 97305

学校网站

https://scott.salkeiz.k12.or.us/

手机号码:

503-399-3191

地址

1751 阿吉拉斯 CT。 东北塞勒姆,或 97301

学校网站

https://swegle.salkeiz.k12.or.us/

手机号码:

503-399-3193

地址

3165 Lansing Ave. NE Salem, OR 97301

学校网站

https://washington.salkeiz.k12.or.us/

克里斯蒂·佩里警司

温迪·罗伯茨,联邦项目协调员

斯蒂芬妮·阮, 标题 IA 计划助理

唐娜·罗宾斯, 标题 IA 行政助理

凯阿洛希·汤布森, Title IA 高级秘书

向 Title I 办公室发送消息

联系电话:

503-399-3353

保卢斯行政中心

1309 渡轮街 SE
Salem,或97301