学生投资账户
新航拨款报告
2021-22 新航年度报告问题
2022年 十一月
2021-22 新航年度报告发布
2021-23 SIA 拨款协议修订 (3)
October 4, 2022
2021-23 SIA 拨款协议修订 (2)
13年2021月XNUMX日
2021-22 SIA Grant 第三季度报告
April 30, 2022
2020-21 新航年度报告问题
2020-21 新航年度报告发布
学生投资账户年度报告
2021年 十一月
2021-23 SIA 拨款协议修订 (1)
June 14, 2021
学生投资账户资助协议
October 14, 2020
SKSD SIA 申请 - 2020 年决赛
2月26，2020
Salem-Keizer SIA 2020 年申请草案
2月18，2020
SIA社会情感学习召集报告
2月2，2020
SIA社会情感学习召集报告
月31，2020
SIA 工作组优先事项清单
月23，2020
SIA 支出汇总
新航董事会介绍
25月2020日, XNUMX年
SIA 战略预算
2月18，2020
新航董事会介绍
18月2020日, XNUMX年
学生投资账户执行摘要
学生投资账户：执行摘要（英文）
2月21，2020
LA CUENTA DE INVERSIÓN ESTUDIANTIL: Resumen ejecutivo (西班牙语)
2月21，2020
SIA: 一个 Salem-Keizer Mönapen Porausen Ömwökütün (楚克语)
2月21，2020
Краткий обзор руководства Селем-Кайзерского школьного округа（俄语）
2月21，2020
学生投资账户：执行摘要（英文）
2月14，2020
LA CUENTA DE INVERSIÓN ESTUDIANTIL: Resumen ejecutivo (西班牙语)
2月14，2020
SIA: 一个 Salem-Keizer Mönapen Porausen Ömwökütün (楚克语)
2月14，2021
Краткий обзор руководства Селем-Кайзерского школьного округа（俄语）
2月14，2020
工作组会议
最后的工作组会议：
- 对 Perry 警司资助优先事项的建议
工作组会议：
- 已确定优先事项的行动步骤草案
工作组会议：
- 继续数据审查
- 按小组确定优先事项
工作组会议：
- 数据回顾： 聆听会、焦点小组、员工调查、社区调查
- 生成主题并识别模式
社区论坛
- 18年2019月XNUMX日
- 18年2019月XNUMX日
- 19 年 2019 月 1 日 – 下午 XNUMX 点
- 19 年 2019 月 6 日 – 下午 XNUMX 点
- 19年2019月XNUMX日
- 4年2019月XNUMX日
- 5年2019月XNUMX日
- 20年2019月XNUMX日
- 21年2019月XNUMX日
- 24年2019月XNUMX日
关于 2019 年学生投资账户工作组
俄勒冈州学生成功法案
俄勒冈州立法机关通过了一项名为 学生成功法案。 该法案代表了对 K-12 教育的历史性投资。 除其他外，它包括用于职业技术计划、辍学预防、对严重残疾学生的支持以及增加接受学前计划的机会的专用资金。 除了这些有针对性的投资外，还将根据每个社区的学生需求为学区提供资源，以改善学生的学习成果。 这些额外资源将包含在学生投资账户中，约占总资金的 50%。
这对 Salem-Keizer 意味着什么？
对于塞勒姆-凯泽公立学校，35-2020 学年的学生投资账户将达到约 21 万美元。 这些资金指定用于提高所有学生的成就和成长，但将专门针对有色人种学生、残疾学生、新兴双语学生、贫困学生和获得寄养支持的学生。
由于学生投资账户旨在满足我们塞勒姆-凯泽学生的确定需求，因此来自我们社区的反馈是规划过程的重要组成部分。 为了完成这一使命，我们成立了 SIA 工作组，其中包括以下成员：
专责小组成员
- 阿德里安娜米兰达
（家长）——共同主席，社区 - 雷金纳德·理查森
（国家毒品和酒精）——共同主席，社区 - 丽莎·哈尼施
（早教中心）——社区 - 亚迪拉·华雷斯
(SKCE/家长) — 社区 - 劳尔·马尔克斯
(Graduate/Willamette U) — 社区 - 戴维·萨利纳斯（David Salinas）
(Cherry City Electric/Parent) — 社区 - 杰·蒙多
(家长) — 社区 - 伊玛尼厅
（塞勒姆领导基金会）——社区 - 布鲁斯安德森
(NW Natural/Business) — 社区 - 托德·夸皮兹
(Marion Co Child Welfare) — 社区 - 布列塔尼·戴克
(Salem for Refugees) — 社区 - 明迪·梅里特
SKEA总裁 - 丽塔玻璃
询问ESP总裁 - 莱内特·马宾顿
学生 – 麦凯高中 - 朱利安霍尔曼
学生 – 南塞勒姆高中 - 吉列米娜·罗莫
工作人员，教学导师 - 里士满小学 - 丽子·阿吉拉尔
工作人员，校长 - 自由小学 - 布莱恩·特纳
工作人员，校长 - Candalaria 小学 - 亚历杭德拉·格雷罗（Alejandra Guerrero）
工作人员，特殊教育教师 - 奥本小学 - 凯瑟琳·乔纳森
工作人员，社区学校外展协调员 - 特里西娅·纳尔逊
工作人员，校长 – Waldo MS - 塔米卡·汉普顿
工作人员，助理。 校长 – Houck MS - 迪恩·赖特
工作人员，教师 - Judson MS - 亚历克斯·布林克
工作人员，顾问 – Parrish MS - 雪莉理查森
- 员工，教师 – Claggett MS
- 玛莎·奥乔亚
工作人员，区移民教育 - 埃里克·杰斯珀森
工作人员，校长 – McNary HS - 卡洛斯·鲁伊斯
- 工作人员，助理。 校长 – North HS
- 多诺万金
员工，教师 - North HS - 拉金福利
员工，教师 – McKay HS - 梅丽莎·格洛弗
员工，特殊教育 - 地区管理员 - 海伦·理查森
工作人员，学生平等办公室，获得进步 - 肯·拉米雷斯（Ken Ramirez）
工作人员，学生平等办公室，获得进步 - 安德鲁·肯多尔
工作人员，教师 - 斯科特小学 - 科特尼·克兰丁
工作人员，教师 - Clear Lake Elementary - 朱莉娅·布埃诺
工作人员，教师 - 查韦斯小学 - 卡莉·斯特劳斯
学校心理学家