学区政策、程序和表格

Salem-Keizer 公立学校选择了质量保证模式 (QAM),这是一个持续改进的过程,展示了我们对学生的承诺。 通过对质量的持续承诺,我们为每个孩子每天提供一条通往成功的道路。
描述: 所有学生都可以参加田径运动,包括跨性别、非二元性和性别不合格的学生。
描述: 应向学生、教职员工和学区访客提供符合其性别认同的学校特定性别设施的使用权。 基于隐私、安全或其他问题的私人设施也将尽可能提供。
描述: 医生对管理气道特定医疗保健服务的授权。 将填写好的表格传真至 503-316-3500 学生服务部。
描述: 此表格由学区人员和学生家长填写。 它提供有关哮喘诱因、症状和住院的基本信息。
可用选项: 英语
描述: 区官方出勤政策。
描述: 用于请求发布学生信息。
描述: Salem-Keizer 学区的所有学生、员工和访客都有权在安全、不受歧视、骚扰和恐吓的环境中学习、工作和参与。 学区致力于为所有人提供安全和温馨的环境。
描述: Salem-Keizer 规则管理学生乘坐校车和学校活动车辆 (581-053-0010)。
描述: 本文件的目的是确定提交给 Salem-Keizer 公立学校的特许申请的完整性。
描述: 本手册供希望提交公立特许学校提案的申请人使用; 包括有关员工审查流程、批准流程、上诉程序和章程协议条款的信息。
可用选项: 英语
描述: 手册介绍了 CTP 计划及其位置。
描述: 解释父母在第 504 条下的权利以及如果他们有投诉可以做什么。
描述: 被视为俄勒冈州居民的儿童应在其居住地区接受免费和适当的教育。 除 ORS 339.030 规定外,所有未完成 7 年级的 18 至 12 岁儿童都必须定期上学区的公立全日制学校。
描述: 授权对在 Salem-Keizer 学校工作的承包商进行背景调查。
描述: 中学管理人员、教师和教职员工的指南和信息,涉及:添加和命名新课程、确定和分配学分、文凭和毕业要求以及其他相关主题。
描述: 表格收集家长/监护人允许学生参加现场 COVID-19 测试的许可。
描述: 塞勒姆-凯泽公立学校 (SKPS) 学生和教职员工的 COVID-19 现场检测和 COVID-19 传染病报告指南。 SKPS 将遵循俄勒冈州 K-19 学校的 OHA COVID-12 测试。 SKPS 将在传染病或病毒爆发过程中与 LPHA 和 OHA 合作。 本工作说明和随附的所有附录为学区 COVID-19 测试响应提供了框架。 地区卫生局 (DHA) 和现场检测团队将成为 SKPS 与 LPHA 和 OHA 之间的联络人,负责 COVID-19 检测的传染病反应。
描述: 此应用程序适用于所有 Salem-Keizer 学区学生工作者。
描述: 对于想要在 Salem-Keizer 学校做志愿者的成年人。
描述: 可填写的 PDF 以从 Reprographics 订购自定义项目。
可用选项: 了解更多有关 影印印刷厂.
描述: 告知学校工作人员和家长适用于学生用药的规则。
可用选项: 说明是英文和西班牙文的 同一份文件.
描述: 替代文凭选项解释(修改,扩展文凭,证书要求)
可用选项: 这一次 PDF 小册子 包含英语和西班牙语。
描述: 学区现行的学生着装政策。
描述: 提供学校日期日历、有关学校流程的一般信息以及有关教育计划的信息。
描述: 幼儿园和一年级儿童入学的入学年龄要求。
描述: 本行政政策概述了学区对所有学生享有平等教育机会和待遇的承诺。
描述: 学区承诺确保平等的就业机会和待遇,并防止歧视性做法。 (替换旧政策 GAAA。)
描述: 描述学区对所有学生公平的承诺。
描述: ADM-A012 政策的海报版本,该政策认为 Salem-Keizer 学区的所有学生、员工和访客都有权在安全、不受歧视、骚扰和恐吓的环境中学习、工作和参与。 学区致力于为所有人提供安全和温馨的环境。
描述: 用于在区内租用室内空间所需的客户信息表格。
描述: 填写此表格以请求许可租用地区设施并估算费用。
描述: 地区设施的当前租金清单,包括室内和室外租金。
描述: 本指南记录了我们在 Salem-Keizer 公立学校(SKPS 或学区)使用联邦、州和地方拨款为学生提供服务的方式。 学区利用这些赠款来源中的每一个资金来造福于我们最脆弱的学习者,为所有人追求全面的教育体验。
描述: 新员工指纹要求
描述: 满足州教育委员会要求获得高中文凭所需的课程和学分。
描述: 提供指导方针,以决定何时以及如何在辅导环境中为学生提供身体帮助。
描述: 父母/监护人手册,描述了员工/志愿者和学生之间的预期互动以及报告问题的步骤。
描述: 医疗保健提供者填写表格,让学生重新参加体育和体育活动
描述: Salem-Keizer 学区的所有员工都有权在没有歧视、骚扰、恐吓、欺凌、网络欺凌和/或威胁的环境中工作。
描述: 关于涉及学生的欺凌和骚扰的学区政策:Salem-Keizer 学区致力于提供一个环境,让学生可以在没有欺凌、骚扰、恐吓、歧视、欺凌、和来势汹汹。
描述: 地区与非当地执法部门互动的政策。
描述: 按年级划分的学生免疫接种要求。 文件有英文和西班牙文。
描述: 概述了教材和课程选择的基本原则。
描述: 为小学课程和中学课程选择教学材料和课程的过程。
描述: 有关在校园内使用杀虫剂和除草剂的学区政策和程序。
描述: 防止通过 Internet 访问不适当材料的学区政策。
描述: 报告和调查偏见事件和仇恨象征的过程。 行政政策 ADM-A012 中定义了术语“偏见事件”、“仇恨的象征”和“受影响的人”。
描述: 描述报告和调查涉及学生的欺凌、骚扰、恐吓、欺凌、网络欺凌和威胁的过程。
描述: 地区与调查案件的警察互动的政策。
描述: 如果语言使用调查显示英语以外的语言,法律要求我们进行语言能力评估。 如果学生符合英语学习者计划的资格,他们将每年接受一次语言能力评估,直到他们达到英语水平。
描述: 学区工作人员和教师、计划助理和管理人员将为所有性别和性取向的学生创造一个包容和鼓励的环境。
描述: 带有建议措辞的 Word 模板,用于通知学生头虱的父母
描述: 用于接触者追踪的列表。 请咨询护士帮助热线以获得帮助。
描述: 这本小册子为教职员工与学生建立界限提供了指导。
描述: 期望志愿者在与学生互动时遵循。
描述: 描述 Salem-Keizer 公立学校将如何通过社区关系和传播部门做出回应并与专业新闻媒体合作。
描述: 适用于许可和机密员工的政策和管理规则
描述: 新员工设置计算机、电子邮件、Office 365 密码的说明。
描述: 此表格用于正式通知公民他们必须离开 Salem-Keizer 学区,如果他们不这样做,他们将根据 ORS 164.245 以非法侵入罪被起诉。
描述: 小册子描述了为需要更多结构和指导的学生提供的灵活的学术课程。
描述: 在 Salem-Keizer 公立学校 (SKPS) 或该地区爆发大流行病时,为地区领导和工作人员提供指导。
描述: 手册解释了 504 计划、识别、流程和父母权利。
描述: 社区团体或学区计划预先批准的在学区财产上临时放置便携式(化学)厕所的指南。
描述: 使用此表格详细说明为学区学校或地点建议的便携式厕所放置的数量和数量。
描述: 本工作说明描述了在学校赞助的重大活动(包括舞会和返校节)中准备和管理呼气测醉器测试的步骤。 学生和客人将根据政策 INS-A015-Student Search and Seizure 进行随机测试。
描述: 当学区工作人员希望在学校确认他们的身份为双精神、跨性别、非二元性或其他性别不合格身份时,应采取措施保护学生的隐私。
描述: 医师对专业身体保健服务管理的授权。 将填写好的表格传真至 503-316-3500 学生服务处。
描述: 详细说明要求检查或索取 Salem-Keizer 学区公共记录副本的流程。
描述: 为测试区拥有和/或占用的建筑物的氡气而采取的程序。
描述: 概述家长、监护人或社区成员要求重新考虑(排除)教学材料的步骤。
描述: 此表格用于对教学材料提出投诉并要求将其从学校移除。
描述: 当学生表现出与 COVID-19 一致的感染疾病迹象时,工作人员应遵循的流程。
描述: Salem-Keizer 公立学校相信所有学生都应该进入包容、安全和热情的学校。 我们还认识到,关于学校和宗教关系的观点和意见是多种多样的。 权利法案中的建立条款禁止政府实体,包括公立学校,制定任何有利于一种宗教或不支持一种宗教的法律或规则。 信奉宗教或根本不信教的权利是《权利法案》保障的最基本自由之一。
描述: 家长可以要求他们的学生免于参加州规定的计划或学习活动,以适应学生的残疾或宗教信仰。 俄勒冈州法律 (OAR 581-021-0009(1)) 规定了豁免请求的审查和批准流程。 当符合 OAR 581-021-0009 中概述的标准的豁免请求得到满足时,此程序会告知豁免考虑和学校人事行动的标准。
描述: 根据工作分类,概述当恶劣天气或紧急情况导致学校延迟开学、学校关闭、提前释放和学区关闭时,学区工作人员应采取的行动
描述: 报告和调查涉及学生的性骚扰的过程。
描述: 从幼儿园到高中的学生所需的最常见学习用品的建议。
描述: 概述学区的学校志愿者政策。
描述: 学校官员有权根据合理怀疑对学区财产和学生的个人财产进行搜查,并没收未经授权的、非法或不安全的材料,和/或确定不安全的情况,作为维护学校安全的积极响应。
描述: 医生授权在学校进行癫痫管理。 将填写好的表格传真至 503-316-3500 学生服务处。
描述: 此表格概述了个别学生的全身(过敏性)反应的体征和症状,并提供了反应方向。
描述: 与性骚扰报告相关的员工/第三方通知信样本。
描述: 就性骚扰调查结果通知员工和第三方的样本信函。
描述: 学区的政策是维持一个不受与个人性别或性取向有关的骚扰的工作和教育环境。
描述: 给被报告违反学区性骚扰政策的人的样本信。
描述: 填写此表格以请求更改学区场地或球场。
描述: 解释了如何请求、创建和维护学校赞助的社交媒体帐户。
描述: Salem-Keizer 公立学校通过各种社交媒体渠道传达有关学区及其学校的信息,以提高对其服务和活动的认识,并与 Salem-Keizer 社区进行交流。 这些频道并非旨在成为涵盖所有主题的公共论坛。
描述: 本手册详细列出了学生服务部提供的特殊教育服务。
描述: 学生在学区内使用用于学术和个人用途的电子产品的规则,例如计算机、平板电脑、智能手机、外围设备、网络、电子邮件、电信和互联网连接。
描述: 家长和学生签署的声明,表明他们了解脑震荡的风险以及发生脑震荡时如何照顾。
描述: 描述学生行为和行为问题的纪律程序。 还描述了罪行和适用的后果。
描述: 关于共享学生信息的行政政策。
描述: 行政政策概述了可能向学生收取的费用以及学区如何进行收费。
描述: 学生在骚扰或欺凌情况下填写的保密表格。
描述: 学区学生手册以及违纪行为和后果的总结。
描述: 18 岁以下想成为 Salem-Keizer 志愿者的个人的表格。
描述: 此数据包用于确保学生教师熟悉与他们在学区的服务相关的政策。
描述: 本政策涵盖发生在学校、学校财产、学校赞助的活动和活动、校车或车辆和公共汽车站,以及学校工作人员在场的学校赞助的校外活动中发生的行动。
描述: INS-A038 随附的求职信已发送给学生和家庭。
描述: 考虑使用补充教学材料时遵循的准则。 考虑中的材料将在使用或购买前由相应的管理员审查和批准。
可用选项: 英语
描述: 此程序描述了用于识别学术才华和/或智力天才学生的过程。
描述: Salem-Keizer 公立学校内的天才和资优服务的使命是识别、识别和提供教学服务,以满足被认定为有才华和资优的学生的独特优势和需求。 学区认识到所有学生群体都存在才能和天赋,并且在进入我们学校时,不会根据种族、国籍、性别认同或熟练程度来预测或预先确定身份。
描述: 概述了 TAG 学生的识别过程。
描述: 报告发生在学校、校园、学校赞助的活动和用于学校提供的交通工具的车辆中的青少年约会暴力的过程。
描述: 此程序概述了学区将遵循的步骤来接收、调查和解决涉及学生和/或教职员工的 Title IX 性骚扰投诉。
描述: 1972 年民权法案的 1964 年教育修正案第九条部分规定,“在美国,任何人不得因性别而被排除在参与之外、被剥夺利益或受到接受联邦财政援助的任何教育计划或活动中的歧视。” Salem-Keizer 学区管理局致力于提供不受性别歧视的教育和就业机会,并及时调查举报的违规行为。
描述: 申请表将一名 K-5 年级的 Salem-Keizer 学生转移到学区内的另一所小学。 区内接送服务每年开放两次,分别在 XNUMX 月和 XNUMX 月。
描述: 申请表将 9 至 12 年级的 Salem-Keizer 学生转移到学区内的另一所高中。 区内接送服务每年开放两次,分别在 XNUMX 月和 XNUMX 月。
描述: 申请表将一名 6 至 8 年级的 Salem-Keizer 学生转移到学区内的另一所中学。 地区内转移选项每年开放两次,分别在 XNUMX 月和 XNUMX 月。
描述: 非 Salem-Keizer 24J 学区居民并希望续签从另一个学区转学的学生的表格。
描述: Salem-Keizer 学区 24J 边界以外希望就读该学区内学校的学生的表格。
描述: 申请允许小学生在正常出勤范围内以外的地区学校上学的标准和流程。
描述: 申请允许高中学生就读除正常出勤范围内的一所地区学校以外的地区学校应遵循的标准和流程。
描述: 申请允许中学生就读除正常出勤范围内的学区学校以外的地区学校应遵循的标准和流程。
描述: 概述当家长或法定监护人请求允许其学生转出塞勒姆-凯泽学区时使用的标准和流程。
描述: 符合学区内转学条件的所有学习项目列表。
描述: Salem-Keizer 对双重精神、跨性别、非二元性和性别不合格学生的整体安全、福祉、教育和成功的承诺。
描述: 描述与学生交通相关的不当行为的纪律。
描述: 本指南旨在为家长提供有关有特殊需要的学生的交通的一般信息。
描述: 该表格收集了将学生安排在双向沉浸式课程中所需的信息。
描述: 概述 STEP 为无人陪伴的青少年提供的服务和帮助。
描述: 手册帮助志愿者了解该做什么和不该做什么、重要政策,并回答常见问题。
描述: 放弃使用室内和室外设施的责任并签订无害协议。
描述: 政策概述了学区在上学日为学生提供健康的食物选择、体育活动和促进终身福祉的健康教育计划的责任。
描述: McKinney-Vento 计划手册,其中包含有关用餐地点、庇护所、医疗、家庭、教育、紧急援助、就业、食品/服装、住房、法律、社会服务的信息。