العربية

简体中文

English

Русский

Español

Kiswahili

Tiếng Việt
Chumba cha waandishi wa habari
Wasiliana nasi
Ajira
Kufungwa na Kucheleweshwa kwa Dharura
homepage
Shule za Umma za Salem-Keizer
Elimu Maalum

Elimu Maalum

Elimu Maalum na Huduma Zinazohusiana

Brosha

Broshua ya Elimu Maalum

Brosha ya Huduma za Elimu Maalum inapatikana katika english | russian | spanish | Kiswahili

Timu yetu ya Huduma za Wanafunzi imejitolea kutoa huduma za usaidizi za kitaalamu na zinazofaa ambazo huchangia mafanikio ya wanafunzi wetu, wafanyakazi na jumuiya.

Huduma za Wanafunzi Ukurasa wa Facebook

Umoja wa Mabingwa Ukurasa wa Facebook

kwa rekodi za wanafunzi au nakala, Tafadhali tembelea Maombi ya Kumbukumbu za Wanafunzi ukurasa.

mwanafunzi Services

Wafanyakazi wa Huduma za Wanafunzi

  • Meneja wa Ofisi

    Shannon Stoutenburg

  • Mkurugenzi wa Huduma za Wanafunzi

    Melissa Glover

Habari za Elimu Maalum

Huduma zinazohusiana za Wanafunzi, Timu za Huduma, na Programu

Watoa Huduma Wote Wanaohusiana wa Salem-Keizer wanapatikana na Huduma za Wanafunzi 503-399-3101

Timu hii ya wataalamu hutoa mafunzo, tathmini na ushauri kwa shule na Timu za IEP kwa wanafunzi ambao mahitaji yao yanahitaji teknolojia maalum au vifaa kupata elimu yao. Pia hutumika kama benki ya kukopesha vifaa hivi.

Timu hii ya wataalam iliyofunzwa inapatikana kupitia mchakato wa rufaa kwa Wilaya ya Huduma ya Elimu ya Mitaa, na hutoa mafunzo, ushauri na huduma za moja kwa moja kwa wanafunzi ambao wana shida kali za mawasiliano ambazo zinaathiri uwezo wao wa kupata programu yao ya elimu. Wanatoa mafunzo ya wafanyikazi na kuhudhuria mikutano ya IEP kama inafaa. Timu ya Mawasiliano ya kuongeza nguvu hufanya tathmini na inapendekeza teknolojia maalum na hutumika kama benki ya kukopesha vifaa hivi.

Timu hii ina Mratibu wa Elimu Maalum, Daktari wa Daktari wa lugha wa Hotuba, Msaidizi wa Programu, Wataalam wa Autism wa Wilaya, Mtaalam wa Saikolojia, Wasaidizi wa Autism, Wataalam wa Kazini, Wataalam wa Kimwili, na Mratibu wa Autism wa WESD. Timu ya Matatizo ya Ugonjwa wa Autism inashughulikia tathmini na vile vile hutoa uratibu wa huduma za tawahudi kwa Wilaya. Hudhuria mikutano ya IEP na upe ushauri kwa wafanyikazi na wazazi juu ya mikakati kuhusu mikakati ya kuwasaidia wanafunzi walio na tawahudi kufanikiwa.

Mpango wa Mpito wa Jamii - imeundwa kwa wanafunzi ambao wana umri wa angalau miaka 18 na utendaji mdogo wa utambuzi na tabia za shida. Mtaala wa programu ya CTP-LSC una usomaji wa kazi, hesabu na lugha. Mpango huo unafundisha ujuzi wa kazi na maandalizi ya maisha ya kujitegemea. Wanafunzi wanasaidiwa kusimamia kwa kujitegemea iwezekanavyo katika huduma za afya, wakati wa kupumzika, maisha ya jamii, mifumo ya kisheria na maeneo mengine ya mpito.

Wataalam wa Ajira wamejikita katika kila Shule ya Upili, Programu za Mpito wa Jamii na Mpango wa Mpito wa Vijana. Wanafanya kazi na wafanyikazi wenye leseni kuwezesha mahitaji ya elimu / kuajiriwa kwa wanafunzi waliotambuliwa. Wataalam wa Ajira huendeleza maeneo ya kazi ndani ya jamii ya wafanyabiashara, tathmini viwango vya ustadi wa wanafunzi, weka wanafunzi katika uzoefu wa kazi na maeneo ya vivuli vya kazi, kutoa mafunzo ya ustadi na kufundisha kazi, mafunzo ya uhamaji, na kukagua tathmini ya utendaji na wanafunzi. Wataalamu wa Ajira wanajua sheria na kanuni maalum kwa sheria za serikali na shirikisho, makao mazuri yanayopatikana kupitia Sheria ya Wamarekani Wenye Ulemavu (ADA) na miongozo maalum inayohitajika na OSHA, SSI, na SSDI. Wataalam wa Ajira wanajua katika Mipango ya Elimu ya Mtu Binafsi (IEP), taratibu na mazoea ya Mpango wa Mpito.

Wauguzi wa Afya ya Shule ni sehemu ya Programu ya Huduma za Afya ya Shule na hufanya kazi na wanafunzi wa umri wa kwenda shule walio na hali ya kiafya katika Shule za Salem-Keizer. Wauguzi hufanya kazi na wafanyikazi wa shule, familia na watoa huduma za afya kukuza mipango ya usimamizi wa afya ya kibinafsi (HMP) kwa wanafunzi wenye mahitaji magumu zaidi ya kiafya. Wauguzi wa Afya ya Shule ni wauguzi waliosajiliwa (RN), na digrii za digrii wamepewa leseni ya kufanya uuguzi na bodi ya uuguzi ya serikali. Wanaweza kutoa ushauri usiofaa au kuhudhuria mikutano ya IEP au 504 kujadili mahitaji ya huduma ya afya na wasiwasi. Wauguzi pia hufundisha wafanyikazi wa shule juu ya matibabu na utunzaji.

Programu ya Kujitegemea ya Kuishi imeundwa kusaidia wanafunzi wa miaka 18 hadi 21 kujifunza stadi za kuishi kwa uhuru katika mazingira ya ghorofa. Mtaala wa nyuzi tatu unazingatia utumiaji, ukuaji wa kibinafsi, na maisha ya kila siku (yaani kupika na kusafisha). Lengo la programu hii ni kuongeza ufahamu wa wanafunzi na viwango vya ustadi wanapojiandaa kwa mabadiliko kutoka shule ya upili kwenda kuishi kwa watu wazima. Kozi hii imeundwa kukamilika ndani ya semesters moja hadi mbili. Hii ni programu ya siku, bila sehemu ya jioni / usiku.

Timu ya Wilaya ya OT / PT inatumiwa na Wataalamu wa Tiba ya Kimwili na Kazini, pamoja na Wasaidizi wa Tiba ya Kazini (COTA's). Huduma za tathmini, ushauri na moja kwa moja hutolewa kwa wanafunzi ambao wana shida kusonga na kushiriki kikamilifu katika mazingira yao ya shule iwe kwenye mpango wa IEP au 504. Wanasaidia pia vifaa vya kugeuza na teknolojia ya kusaidia (yaani viti vya magurudumu, watembezi) na kutoa mafunzo yanayofaa kwa timu za shule. Timu ya OT / PT / COTA ina benki ya vifaa ambavyo hukopesha wanafunzi na pia hutoa masomo ya kuogelea.

Walimu hawa walio katika kazi maalum hutumika kama nyenzo kwa programu za elimu maalum za ujenzi, wafanyikazi na wazazi. Washirika wa Programu husaidia kwa mafunzo, ukuzaji wa wafanyikazi, ushauri, na mpito ndani na nje ya nafasi maalum. Washirika wa Programu mara nyingi ndio sehemu ya kwanza ya mawasiliano ya wafanyikazi wa ujenzi na wazazi. Washirika wa Programu huhudhuria mikutano ya IEP na kutumika kama wawakilishi wa wilaya.

Wanasaikolojia wa shule hufanya kazi na timu za elimu maalum ya shule, watawala na wataalam wa upimaji ili kutoa ushauri, tathmini, ustahiki, uingiliaji, uzuiaji, tathmini na huduma za upangaji. Wanasaikolojia wanaweza kusaidia kutambua ugumu wa ujifunzaji, mipango ya kubuni kwa watoto walio katika hatari ya kutofaulu kimasomo, na kuwapa wazazi na wafanyikazi ujuzi wa kukabiliana na tabia ya usumbufu. Wanaweza pia kutoa mafunzo ya shule kusaidia wafanyikazi kuelewa shida za kihemko za wanafunzi na kutoa mikakati muhimu ya kuelekeza tena. Wanaunda Muhtasari wa Tathmini - Ripoti ya Kisaikolojia ya Siri ya kuamua sifa za aina maalum za walemavu. Wanasaikolojia husaidia wengine kuelewa juu ya ukuaji wa mtoto, ukuzaji wa utu, ukuaji wa kihemko, na ujifunzaji wa ustadi wa kijamii. Wanasaikolojia wanaweza pia kukuza mipango inayoangazia mada kama vile kufundisha na kujifunza mikakati ya darasa, mbinu za usimamizi wa darasa, au kushughulikia mabaki ya dhuluma.

Wanasaikolojia wa Lugha ya Hotuba wamewekwa shuleni na ni wataalamu ambao wanahudumia watoto ambao wana shida za mawasiliano. Tathmini ya mwenendo wa SLP, na kutoa huduma ya moja kwa moja kwa wanafunzi. Wanaandaa na kufanya mikutano ya IEP kwa wanafunzi walio na ulemavu wa mawasiliano na wanaweza kufanya kama Mwakilishi wa Wilaya kwenye mikutano ya IEP kama inahitajika.

Wataalam wa Upimaji ni waalimu maalum ambao wanastahiki kutoa tathmini ya kielimu na ya utambuzi kwa kitambulisho cha awali cha elimu maalum na 3rd tathmini ya mwaka kwa IEP's. Wataalam wa Upimaji pia hukamilisha ukaguzi wa faili, uchunguzi, na kushauriana na wafanyikazi juu ya tathmini ya lugha mbili, maswala ya ustahiki na wanafunzi wapya kwa Shule za Umma za Salem-Keizer.

Mpango wa Mpito wa Vijana umeundwa kuwatumikia wanafunzi wa miaka 17 hadi 21 wenye ulemavu na / au mpango wa wanafunzi 504 ambao wana kizuizi cha ajira. Wafanyakazi waliofunzwa hufanya kazi na wanafunzi katika maeneo ya ajira, tabia inayofaa ya kazi, ujuzi wa kijamii, bajeti, nyumba na mafunzo ya sekondari. Hii ni ruzuku ya ushirika na Idara ya Ukarabati wa Ufundi na Chuo Kikuu cha Oregon. Mpango huu umeundwa kufanya kazi na wanafunzi wenye ulemavu mdogo ambao wanastahiki huduma za Ukarabati wa Ufundi na wanaweza kuajiriwa kwa ushindani bila msaada wa muda mrefu. Lengo la Mpango wa YTP ni kwa wanafunzi kupata uwekaji wa ajira yenye ushindani mzuri au mafunzo ya sekondari yanayohusiana na kazi.

Rasilimali Maalum ya Elimu

Rasilimali maarufu kwa Wazazi wa Salem-Keizer wa Wanafunzi wenye Mahitaji Maalum

Je! Mtoto wangu anastahiki Elimu Maalum?

Wanafunzi wote, kuzaliwa kwa umri wa miaka 21 wanaweza kustahiki huduma maalum za elimu maalum. Wanafunzi wanastahili chini ya miongozo iliyoanzishwa na Watu walio na Sheria ya Elimu ya Ulemavu au, IDEA.

Wilaya za shule zinapaswa kupata, kutambua na kutathmini watoto wote wanaoishi na ulemavu unaoshukiwa au ulioanzishwa. Hii inaitwa Kupata Mtoto.

Wakati mwanafunzi anapelekwa kwa elimu maalum tathmini inaweza kupendekezwa. Marejeleo yote huanza katika shule ya ujirani. Wafanyakazi waliofunzwa, ambao wanaweza kujumuisha mwanasaikolojia wa shule, daktari wa hotuba, mtaalam wa upimaji, mtaalamu wa kazi, mtaalamu wa mwili, mshauri wa tawahudi au mtaalamu wa tabia, watakamilisha uchunguzi, kufanya tathmini ya uchunguzi na kukusanya habari kutoka kwa vyanzo anuwai. Tathmini zote za mwanzo zinaanza na idhini na maarifa ya wazazi yaliyosainiwa kutoka kwa mzazi / mlezi. Pembejeo ya Mzazi / Mlezi inahimizwa katika hatua zote za tathmini, ustahiki, maendeleo ya IEP na uamuzi wa uwekaji.

Kuna tofauti gani kati ya Elimu Maalum na Sehemu ya 504?

Sehemu ya 504 ni sheria ya haki za raia iliyoundwa iliyoundwa kuwalinda watu wenye ulemavu. Imekusudiwa kuruhusu wanafunzi kusaidia au makaazi muhimu kwao kupata elimu yao. Mpango wa Sehemu ya 504 umetengenezwa, kama IEP, lakini bila maagizo maalum iliyoundwa. Kwa ujumla, wanafunzi wengi kwenye mpango wa Sehemu ya 504 wana uwezo wa kushiriki kikamilifu katika elimu ya jumla.

Kwa kawaida, IEP (mpango wa elimu ya mtu binafsi) imeundwa kwa wanafunzi wenye ulemavu ambao ulemavu wao huwazuia kupata elimu ya jumla bila hatua maalum, kama maagizo yaliyoundwa maalum, huduma zinazohusiana na misaada ya ziada na huduma.

Kichwa Sera ya IX / Ubaguzi

Shule za Umma za Salem-Keizer zinatambua utofauti na thamani ya watu na vikundi vyote.

Ni sera ya Shule za Umma za Salem-Keizer kwamba hakutakuwa na ubaguzi au unyanyasaji wa watu binafsi au vikundi kulingana na rangi, rangi, dini, jinsia, mwelekeo wa kijinsia, kitambulisho cha jinsia, kujieleza jinsia, asili ya kitaifa, hali ya ndoa, umri, maveterani hadhi, habari ya maumbile au ulemavu katika mipango yoyote ya elimu, shughuli au ajira.

Maeneo ya mikutano ya wilaya yanapatikana kwa watu wenye ulemavu. Ombi la mkalimani wa walemavu wa kusikia, au makao mengine kwa watu wenye ulemavu, inapaswa kufanywa angalau masaa 48 kabla ya mkutano.

Kwa maelezo kuhusu sera na utaratibu wa malalamiko ya Shule za Umma za Salem Keizer za Kutobagua / Kichwa cha IX, tafadhali wasiliana na Mratibu wa Kichwa cha IX au Mratibu wa Kichwa cha IX.

Malalamiko yatachunguzwa. Malalamiko na maswali yanaweza kuwasilishwa moja kwa moja kwa msimamizi wa shule au kwa waratibu wa Kichwa IX.

Kichwa Mratibu wa IX

John Beight, Mkurugenzi Mtendaji

Rasilimali
Hifadhi ya 2450 Lancaster NE
Salem, OR 97305
503 399-3061-
barua pepe kwa Mratibu wa Kichwa cha IX

Kichwa Msaidizi Mratibu wa IX

Debbie Joa, Mratibu wa Kinga na Ulinzi

Rasilimali
Hifadhi ya 2450 Lancaster NE
Salem, OR 97305
503 399-3061-
tuma barua pepe kwa Mratibu wa Kichwa cha IX

Wilaya itahakikisha kuwa watu wote wanaoratibu, kuchunguza, au kutumika kama watoa uamuzi wa malalamiko ya Kichwa IX wanapata mafunzo sahihi. Tazama faili ya Kichwa Ukurasa wa mafunzo ya IX.

Taarifa ya Fursa Sawa

Shule za Umma za Salem-Keizer zinaendeleza fursa sawa kwa watu wote bila kuzingatia umri, rangi, ulemavu, hali ya ndoa, asili ya kitaifa, rangi, dini au imani, jinsia au jinsia, mwelekeo wa kijinsia, au hadhi ya zamani. Kwa habari zaidi, tafadhali tazama sera yetu ya Ubaguzi / Kichwa IX hapa.

X
Kwenda ya Juu