Karibu kwenye Shule za Umma za Salem-Keizer
Mifumo ya Usaidizi ya Mia mingi (MTSS)
Tabia na Kujifunza Kihisia Kijamaa
Ofisi ya Mafunzo ya Tabia
503 399-3642-
wasomi
Mtaala wa Sekondari na Msingi na Mafundisho
503 399-3000-
Mfumo wa kuzuia ambao hupanga rasilimali za kiwango cha ujenzi kushughulikia mahitaji ya kila mwanafunzi na / au tabia ya mwanafunzi ndani ya viwango vya kuingilia kati ambavyo hutofautiana kwa kiwango. MTSS inaruhusu utambuzi wa mapema wa changamoto za ujifunzaji na tabia na uingiliaji wa wakati unaofaa kwa wanafunzi ambao wako katika hatari ya matokeo duni ya ujifunzaji. Vipimo vinavyozidi kuwa vikali (yaani, Kitengo cha 1, Kiwango cha 2, Kiwango cha 3), wakati mwingine hujulikana kama viwango vya kuzuia (yaani, msingi, sekondari, viwango vya kinga kubwa), vinawakilisha mwendelezo wa msaada.
Mwavuli wa MTSS
MTSS mara nyingi huonyeshwa kama mwavuli ambayo inajumuisha anuwai ya msaada kwa wanafunzi: kitaaluma, tabia, kijamii na kihemko, lugha, na kitamaduni.
Piramidi ya MTSS
Muundo wa utatuzi wa matatizo na kasi inayoongezeka ya usaidizi kulingana na mahitaji ya wanafunzi
Je! Ni Mfumo wa Usaidizi wa Mbinu Ngapi?
Colleen Riley, Mkurugenzi wa Jimbo la Elimu Maalum ya Utotoni na Huduma za Kichwa huko Kansas, anaelezea jinsi mfumo mzuri wa ngazi nyingi unavyosaidia wanafunzi, waalimu, na pia wazazi, kwa mfumo mzima wa msaada kwa jamii ya shule.
Mifumo ya Msaada ya Sekondari ya Tiered
Mfumo wa MTSS wa Salem-Keizer unashughulikia falsafa hii kwa kutekeleza Vipengele 4 Muhimu:
- Mfumo wa Msaada wa Viwango vingi
- Mazoezi ya Msikivu wa Kitamaduni
- Uchunguzi na Ufuatiliaji
- Uamuzi wa Kutumia Data
Katika Shule za Umma za Salem-Keizer, tunajitahidi kadiri tuwezavyo kutarajia mahitaji ya wanafunzi na kuandaa masomo yanayounga mkono ujifunzaji wao. Tunatumia mazoea anuwai ya kufundisha ili kuhakikisha kuwa wanafunzi wote wanaweza kujifunza katika kiwango chao kinachofaa cha darasa.
Kwa sababu uzoefu na maendeleo ya wanafunzi ni tofauti, hata hivyo, wakati mwingine wanahitaji msaada wa ziada kuwasaidia kufanikiwa. Ili kuhakikisha wanapata msaada huo wa ziada, Salem-Keizer hutumia Mfumo wa Usaidizi wa Ti-Multi-Tiered kushughulikia mahitaji ya wanafunzi. Huu ni mfano unaotegemea utafiti ambao hukutana na wanafunzi mahali walipo na hujengea nguvu zao ili kuboresha mahitaji ya ujifunzaji, tabia, na / au mhemko wa kijamii.
Kila mwanafunzi anastahiki msaada huu, na timu za shule hukutana mara kwa mara kuangalia data na kuamua ni jinsi gani wanaweza kukidhi mahitaji ya wanafunzi wao. Hii inaweza kumaanisha, kwa mfano, kwamba wanafunzi wanapata darasa la ziada la kusoma au hesabu, wana rika au mkufunzi wa watu wazima ambao hufanya kazi nao, wao ni sehemu ya mzunguko wa urafiki, au shule / walimu hutoa msaada wa ziada ndani ya ratiba ya mwanafunzi iliyopo. Kwa hali yoyote, tunafanya kila kitu tunaweza kutoa msaada sahihi kwa wakati unaofaa kwa kila mwanafunzi.
Jibu la Msingi kwa Uingiliaji (RTI)
Wilaya yetu inafanya kazi na Oregon RTIi kukuza mfumo jumuishi wa msaada wa kuingilia kati katika kiwango cha msingi. Jifunze zaidi juu ya jinsi hii inavyoonekana kwa kutembelea wavuti ya Oregon RTIi!
Tazama dira ya wilaya ya Mwitikio wa Kuingilia (RTI), Usaidizi Bora wa Kuingilia Tabia (PBIS), Mafunzo ya Kijamii na Kihisia (SEL) katika yetu. Mpango Mkakati.
Uwekezaji katika MTSS
Kijamii-Kihisia na Tabia Chanya
Mwanzoni mwa mwaka wa shule wa 2016-17, Shule za Umma za Salem-Keizer, kama wilaya zingine nyingi katika jimbo zima, zilipata idadi kubwa ya wanafunzi ambao walikuwa wakijitahidi kujidhibiti na kudhibiti hisia ipasavyo, mara nyingi kuwa wasumbufu au kufanya maamuzi yasiyofaa. wakati wa siku ya shule. Viongozi wetu wa wilaya na wafanyakazi walitambua haraka kwamba afya ya kijamii-kihisia/akili ya wanafunzi wetu ilikuwa muhimu sawa na maendeleo ya kiakili/kielimu. SKPS ilijitolea kutanguliza ujifunzaji wa kijamii na kihisia (SEL) na huduma za afya ya tabia na kuunga mkono pamoja na maagizo yetu ya kitaaluma, ambayo yangeanzisha falsafa yetu nzima ya kujifunza kwa mtoto. Tangu kuanguka kwa 2016, SKPS imeongeza zaidi ya mara mbili ufadhili wa usaidizi wa SEBH, kutoka takriban $18,000,000 kila mwaka hadi takriban $38,000,000 kila mwaka.
Timeline
Wafanyakazi wa ziada
Usaidizi wa Wanafunzi wa Moja kwa moja
Msaada wa Ofisi ya Wilaya na Wakufunzi wa Wilaya
Jumla ya FTE
Idadi ya watumishi wa wilaya waliojitolea kusaidia tabia
Idadi ya wafanyakazi wa usaidizi wa tabia shuleni
Kamusi ya SEBH
Kada wa Tabia
Jukumu la msingi la shule ambalo hutoa usaidizi na usaidizi wa muda kwa wafanyikazi wa elimu maalum na darasani kote wilayani kwa masuala ya tabia mbaya, hali mbaya za kiafya na mabadiliko magumu ya wanafunzi.
Kituo cha Uingiliaji wa Tabia (BIC)
Programu iliyoundwa kusaidia wanafunzi wanaohitaji usaidizi mkubwa ili kudhibiti hisia na tabia. Uwekaji wa programu ni wa muda kwa muundo, kwa lengo la kuwapa wanafunzi ujuzi unaohitajika ili kujiunga na wenzao katika mpangilio wa elimu ya jumla.
Wataalamu wa Tabia
Jukumu la msingi la shule ambalo husaidia kujenga utawala katika kupanga, kutekeleza na kutathmini mpango wa usimamizi wa wanafunzi shuleni kote na kuchangia utamaduni na hali ya hewa chanya shuleni. Inafanya kazi moja kwa moja na wanafunzi katika SEL na ukuzaji wa SEBH na wafanyikazi wa shule katika uundaji wa mazingira mazuri na ya kuunga mkono ya darasani.
Mandt
Mbinu ya usaidizi wa tabia chanya ambayo hufunza watu wazima jinsi ya kutatua na kukatiza tabia ya wanafunzi inayoongezeka kabla haijawa suala zito. Mandt anatetea kuondoka kwa mbinu za udhibiti na za kulazimisha na kujitolea kuelekea kupunguza vizuizi na inapowezekana, kuondoa vizuizi.
Ofisi ya Mafunzo ya Tabia (OBL)
Idara mpya iliyoanzishwa mwishoni mwa 2016, OBL ilianzishwa ili kusaidia shule na SEBH ya wanafunzi na kutenga rasilimali za tabia kwa maeneo ambayo yalihitajika zaidi.
View
Panorama husaidia shule na wilaya kusaidia wanafunzi na watu wazima SEL kwa tafiti zinazoungwa mkono na utafiti na ripoti za data zinazoweza kutekelezeka.
Mazoea ya Kurejesha
Sayansi ya kijamii ambayo inasoma jinsi ya kuimarisha uhusiano kati ya watu binafsi na vile vile miunganisho ya kijamii ndani ya jamii. Wanadamu wanahitaji uhusiano thabiti na wa maana ili kustawi, na Mazoea ya Kurejesha huzingatia uhusiano ndani ya majibu ya watu wazima na wanafunzi kwa tabia. Matendo ya urejeshaji, ingawa ni mapya kwa sayansi ya jamii, yana mizizi ndani ya jamii asilia kote ulimwenguni.
shule Mshauri
Jukumu la msingi la shule ambalo linapanga, kukuza na kutoa programu ya kina, ya maendeleo ya mwongozo na ushauri nasaha ili kuwasaidia wanafunzi katika nyanja za kufaulu kitaaluma, kufanya maamuzi ya taaluma, ukuaji wa kibinafsi, kijamii na mchango wa jamii. Washauri wa Shule hufanya kama mshauri, katika suala hili; wafanyakazi wa shule, wazazi na wanajamii.
Mwanasaikolojia wa Shule
Jukumu la ratiba linalowawezesha wanafunzi kufaidika na fursa za elimu kwa kufanya tathmini za elimu ya kisaikolojia, kushiriki katika huduma za mashauriano, kutoa mafunzo ya wafanyakazi, na kutoa huduma ya moja kwa moja kwa wanafunzi na wafanyakazi. Wanasaikolojia wa Shule hushirikiana na waelimishaji, wazazi, na wataalamu wengine ili kuunda mazingira salama, yenye afya, na usaidizi ya kujifunzia ambayo huimarisha uhusiano kati ya nyumbani, shuleni na jamii.
Mfanyakazi wa Kijamii
Jukumu la msingi la shule au jukumu la msafiri la ngazi ya wilaya ambalo hufanya kazi kwa ushirikiano na wafanyakazi wa shule, wazazi, wanafunzi na mashirika ya jumuiya, kusaidia kuwezesha mafanikio ya kielimu na ya kibinafsi ya wanafunzi.
Afya ya Kijamii-Kihisia na Kitabia (SEBH)
Afya ya kijamii, kihisia, kitabia, na kiakili na ustawi ambayo huathiri jinsi tunavyofikiri, kuhisi, kuwasiliana, kutenda, na kujifunza. SEBH inachangia uthabiti, uhusiano, mafadhaiko na hisia, na chaguzi zetu. Maarifa na ujuzi unaokuza na kuunga mkono SEBH ni pamoja na: Kujitambua, Kujisimamia, Kufanya Maamuzi kwa Kuwajibika, Ufahamu wa Jamii, na Stadi za Mahusiano zinazosaidia ustawi na mafanikio ya kitaaluma.
Mafunzo ya Kihisia ya Kijamii (SEL)
SEL ni mchakato ambao watu wote hupata na kutumia maarifa, ujuzi, na mitazamo ili kukuza utambulisho wenye afya, kudhibiti hisia, kufikia malengo ya kibinafsi na ya pamoja, kuhisi na kuonyesha huruma kwa wengine, kuanzisha na kudumisha uhusiano unaounga mkono, na kuwajibika na kujali. maamuzi. SEL inasaidia SEBH chanya.