Взаимодействие с общественностью
Взаимодействие с общественностью в государственных школах Salem-Keizer — это динамичный, непрерывный двусторонний процесс построения отношений, совместной работы и обмена ресурсами, создающий преобразующие преимущества для ВСЕХ учащихся, семей и школ.
Новости сообщества
Отношения с заинтересованными сторонами и партнерство с сообществами
Решающим фактором успеха государственной школы Салем-Кайзер является ее сообщество, в которое входят жители, предприятия, религиозные организации, некоммерческие организации, высшие учебные заведения и правительства. В округе работают преданные своему делу сотрудники, которые сосредоточены на развитии новых партнерских отношений при одновременном улучшении существующих отношений. Заинтересованные стороны и партнеры участвуют в слушаниях и поддерживают округ пожертвованиями и материальной поддержкой.
ESSER III – Ресурсы для внешкольных занятий
Государственные школы Салем-Кейзер рады объявить о расширении своих партнерских отношений с общественными организациями. Общественные организации получат грант, финансируемый ESSER III, для поддержки незавершенного обучения. Услуги семьям и учащимся SKPS будут включать прямую академическую и социальную поддержку эмоционального и поведенческого здоровья.
- Клуб мальчиков и девочек – Предоставляет учащимся доступ к клубным программам, ресурсам и еде ежедневно после школы и полные дни, когда в школе нет занятий. Программирование нацелено как на социально-эмоциональные, так и на академические потребности учащихся.
- Крок Центр – Предоставляет The Drop-In – место для учебы старшеклассников, репетиторские услуги и технологии для использования учащимися. Это включает в себя членство в Kroc и полный доступ к объекту для студентов.
- Крок-центр/Центр раннего обучения – Предлагает курсы для родителей и семей на английском и испанском языках:
- Общественный институт обучения – Предоставляет послешкольную программу, предназначенную для удовлетворения образовательных и эмоциональных потребностей афроамериканских чернокожих учащихся в Салем-Кейзере. В настоящее время обслуживает 25 учащихся начальных классов 2-5 классов.
- Христианский союз молодых людей – Предлагает послешкольные программы на начальном уровне, которые включают академическую поддержку, развлекательные мероприятия и исследовательские практические занятия для учащихся начального уровня.
- Единый путь – Предоставляет Академию обогащения до и после школы в начальных и средних школах Title I. Академия обогащения обеспечивает академическую поддержку, занятия STEM, технологические занятия и развлекательные мероприятия для студентов.
Что такое SIA?
Студенческий инвестиционный счет (SIA) - это фонд в размере примерно 35 миллионов долларов, ежегодно предоставляемый государственным школам Салем-Кейзер Департаментом образования штата Орегон. Эти средства используются для поддержки всех учащихся и семей путем добавления почти 100 сотрудников - как учителей, так и вспомогательного персонала, - которые сосредоточены на равенстве и вовлечении, поддержке психического здоровья, внешкольных программах и академической успеваемости. Увидеть Основные моменты плана на 2020 год Больше подробностей.
Счетный комитет по студенческим инвестициям специализируется на обеспечении справедливости путем оценки и реализации социальной справедливости по мере нашего продвижения в государственных школах Салем-Кейзер. Комитет состоит из студентов, сотрудников округа и членов сообщества.
Его цель - обеспечить лучшее общение через партнерские отношения. Еще одним приоритетом комитета SIA является предоставление учащимся округа лучшего доступа к академическим ресурсам, восстановительным поведенческим методам и важности психического здоровья.
Фокус группы
Государственные школы Салем-Кайзер стремятся учитывать различные мнения в своих стратегиях принятия решений и совершенствования. Один из надежных способов сделать это - фокус-группы, для которых требуется двусторонний процесс коммуникации, позволяющий целевой аудитории делиться своими проблемами и предоставлять обратную связь в безопасном месте. Эти группы хоть и разнообразны, но меньше по размеру и могут насчитывать до 8-10 человек.
В округе также проводятся другие формы взаимодействия, такие как прослушивание и / или сеансы взаимодействия, как лично (обеспечение протоколов безопасности), так и / или виртуально. При проведении очных дискуссий округ ограничит размер этих групп, чтобы обеспечить безопасность и возможность ведущего проводить обсуждения. Что касается виртуальных вебинаров, то в округе приняли участие более 1,000 человек, а также по каналам ASL и многоязычным каналам, укомплектованным районными переводчиками.
Типы фокус-групп, сеансы слушания и взаимодействия
Все группы и сессии гарантируют голос разнообразной аудитории, такой как студенты, семьи, персонал и сообщество из многоязычного и многонационального происхождения. Они проводятся в прямом эфире с секцией вопросов и ответов, обученным персоналом или независимым фасилитатором. Обсуждения были сосредоточены на коммуникациях, специальном образовании, равенстве, подготовке к возвращению в школу, включая протоколы COVID-19, средствах для оказания чрезвычайной помощи начальным и средним школам (ESSER), а также безопасных и гостеприимных школах, в которых основное внимание уделялось безопасности, защищенности и работе по изменению дисциплины. . Эти боевые машины используются на районном и школьном уровне.
Что такое OSEAA?
Управление студенческого равноправия, доступа и развития (OSEAA) продвигает, поддерживает и отстаивает видение и ценности, касающиеся разнообразия, справедливости и инклюзивности на всех уровнях государственных школ Салема Кейзера. Команда анализирует данные об успеваемости учащихся, чтобы рекомендовать меры вмешательства в школе и / или сообществе. Работа включает изучение вопросов институциональной справедливости и консультирование сотрудников округа по мерам реагирования на случаи предвзятости и преследований.
OSEAA возглавляется программным директором и членом кабинета министров Синтией Ричардсон.
Что такое CSOC?
Координаторы по работе с общественными школами (CSOC) - это сотрудники округа, которые работают с родителями, семьями, школьным персоналом, предприятиями и обществом. Они играют ключевую роль в установлении связи посредством информационно-просветительской работы и обучения. CSOC работают над устранением препятствий, позволяя развивать отношения между школами, семьями и обществом. Школьные CSOC объединяют учащихся с ресурсами, координируют внеклассные мероприятия и поддерживают инициативы, которые напрямую влияют на школьную культуру.