Корректировка границ на 2019 год
Школьный совет одобрил следующие изменения в реализации новых границ. Осенью 2019 г .:
- Учащиеся, поступающие в детский сад 1, 2, 3, 6 и 9 классов, а также все новые ученики, зарегистрированные 4 января 1 г. или позже, будут переведены в новую школу для посещения. Использовать этот онлайн-инструмент для поиска новых границ зоны посещаемости по адресу проживания для этих студентов.
- Учащиеся, поступающие в 4, 5, 7, 8, 10, 11 и 12 классы, останутся в своей текущей школе. Использовать этот онлайн-инструмент чтобы узнать границы зоны посещаемости по адресу проживания на текущий учебный год (2018-19).
Посмотреть часто задаваемые вопросы о реализации границы
Родители учеников, чьи школьные задания затронуты изменением, получат письмо по почте, которое включает в себя блок-схемы ниже и информацию о важных сроках.
La Mesa Directiva escolar aprobó las siguientes modificaciones a la implementationación de los nuevos limites escolares. Efectivas a partir del comienzo del ciclo escolar 2019-20.
- Los estudiantes que ingresarán al kindergarten y de los grados 1 °, 2 °, 3 °, 6 ° и 9 ° serán asignados a las nuevas áreas de asistencia escolar. Utilice esta онлайн инструмент para buscar los nuevos límites de asistencia por domicilio de residencencia para los estudiantes que ingresarán a los grados antes mencionados.
- Los estudiantes para ingresar an sus actuales escuelas asignadas. Utilice esta онлайн инструмент para buscar los límites del área de asistencia por dirección de Residence para el año escolar actual (2108-19).
Los padres de los estudiantes cuya asignación escolar se vea afectada por un cambio recibirán una carta por correo que includes los Organigramas e información sobre las fechas límite importantes.
Предложение целевой группы о границах
Презентация и справочные материалы
- Презентация Powerpoint
- Обвинение суперинтенданта
- Руководящие принципы
- Вопросы и ответы Equity Lens
- Сводка взаимодействия с сообществом
- Визуализация существующей системы подачи Английский | Испанский
- Визуальная система подачи рекомендаций Английский | Испанский
- Сводка изменений рекомендаций
- Сводная статистика по округу, существующая и рекомендуемая Английский | Испанский
- Дополнительные рекомендации Целевой группы по обзору границ
- Словарь терминов
- Прогнозы зачисления в FLO Analytics и поддержка пограничного обзора
- Графики проекции зоны присутствия (приложения A и B)
- Критические данные / опрос сообщества FLO Analytics
Предлагаемые карты области изменения
- Карта мест изменения границ начальной школы
- Карта зон изменения границ средней школы
- Карта изменения границ средней школы
Предлагаемые описания зон изменения по системе подачи
Следующие документы включают порядковые номера, которые соотносятся с числами на картах, указанных выше.
- Средняя школа Маккея Английский | Испанский
- McNary High School, дневная Английский | Испанский
- Средняя школа в Северном Салеме Английский | Испанский
- South Salem High School, дневная Английский | Испанский
- Средняя школа Спраг Английский | Испанский
- Средняя школа Вест-Салема Английский | Испанский
Вт, 15 января - Школьный совет получает рекомендацию Рабочей группы по пересмотру границ на своем рабочем заседании.
Вт, 22 января - Школьный совет заслушивает первое чтение рекомендации и обсуждает на рабочем заседании.
Вт, 12 февраля - Школьный совет планирует проголосовать по рекомендации.
В случае принятия новые границы вступят в силу с сентября 2019 года.
Как только достоверная информация станет доступной, родители / опекуны учащихся, которые будут переведены в новую школу, получат подробную информацию от школьного округа либо до голосования школьного совета 12 февраля, либо как можно скорее после этого.
Просмотр временной шкалы процесса корректировки границ Английский | Испанский
Посмотреть страницу с часто задаваемыми вопросамиe Английский | Испанский
Встречи целевой группы
Рекомендации Целевой группы по корректировке границ:
- Рекомендации целевой группы по границам начальной школы
- Рекомендации целевой группы по границам средней школы
- Рекомендации целевой группы по границам средней школы
- Рекомендации рабочей группы McKay Feeder
- Рекомендации рабочей группы McNary Feeder
- Рекомендации целевой группы North Salem Feeder
- Рекомендации Целевой группы по питанию Южного Салема
- Рекомендации рабочей группы по питателям Sprague
- Рекомендации целевой группы West Salem Feeder
- Визуализация системы подачи, Рекомендации оперативной группы
- Таблица системы подачи, Рекомендации Рабочей группы
- Сводный документ корректировок
- Сводная таблица статистики по округу
- Презентация для Целевой группы, 11 декабря 2018 г.
- 12-11-18 протокол заседания
Чтобы обеспечить участие большего числа членов нашего сообщества, опросы будут открыты до 5:9 в воскресенье, XNUMX декабря.
Обзор отзывов на английском языке: https://www.surveymonkey.com/r/dec4english
Опрос отзывов на испанском языке: https://www.surveymonkey.com/r/dec4spanish
Ресурсы для встреч:
- Презентация в средней школе Джадсона, 4 декабря [PDF]
- Презентация испанского / английского в начальной школе Four Corners и средней школе Waldo, 4 декабря [PDF]
- Видео на английском и испанском языках о предлагаемой встрече по корректировке границ в школе Four Corners Elementary
- Презентация в начальной школе Кеннеди, 4 декабря [PDF]
- Описание и краткое изложение корректировок границ, Предложение Целевой группы № 4
- Раздаточный материал со статистикой встречи Four Corners (информация Маккея и Норт-Салема), 4 декабря
- Статистические данные встречи Кеннеди (информация Макнари и Вест-Салема), 4 декабря.
- Раздаточный материал со статистикой встречи Джадсона (информация о Южном Салеме и Спраге), 4 декабря.
- Раздаточный материал со статистикой встречи Уолдо (информация Маккея и Норт-Салема), 4 декабря.
РЕКУРСЫ НА ИСПАНСКОМ ЯЗЫКЕ:
- Презентация на английском и испанском языках на Escuela Primaria Four Corners y en la Escuela Intermedia Waldo el 4 de diciembre (PDF).
- Видео на английском и испанском языке для пропуска камбос-де-лос-лимитов-лас-зонас escolares на Эскуэла Primaria Four Corners.
- La descripción y el resumen de los ajustes en los límites de las zonas escolares, y la Propuesta # 4 del Grupo de Trabajo en ESPAÑOL.
- El folleto y las estadísticas del sistema de asignación de escuelas basado en la delimitación escolar y la Propuesta # 4 del Grupo de Trabajo de la Preparatoria McKay en ESPAÑOL.
- El folleto y las estadísticas del sistema de asignación de escuelas basado en la delimitación escolar y la Propuesta # 4 del Grupo de Trabajo de la Preparatoria McNary en ESPAÑOL.
- El folleto y las estadísticas del sistema de asignación de escuelas basado en la delimitación escolar y la Propuesta # 4 del Grupo de Trabajo de la Preparatoria North en ESPAÑOL.
- El folleto y las estadísticas del sistema de asignación de escuelas basado en la delimitación escolar y la Propuesta # 4 del Grupo de Trabajo de la Preparatoria South Salem en ESPAÑOL.
- El folleto y las estadísticas del sistema de asignación de escuelas basado en la delimitación escolar y la Propuesta # 4 del Grupo de Trabajo de la Preparatoria Sprague en ESPAÑOL.
- El folleto y las estadísticas del sistema de asignación de escuelas basado en la delimitación escolar y la Propuesta # 4 del Grupo de Trabajo de la Preparatoria West Salem en ESPAÑOL.
- Визуальная презентация с описанием и камбиосами в лас-эскуэлас-де-Тодо-эль-Дистрито и Ла-Пропуэста №4 Grupo de Trabajo en ESPAÑOL.
Информация в масштабе округа, предложение оперативной группы № 4
- Границы начальной школы, предложение целевой группы № 4
- Границы средней школы, предложение целевой группы № 4
- Границы средней школы, предложение целевой группы № 4
- Системный стол питателя, предложение рабочей группы № 4
- Сводка корректировок, предложение целевой группы № 4
- Обзор статистики в масштабе округа, предложение целевой группы № 4
- Визуализация системы подачи, предложение оперативной группы №4
- Сводка изменений в масштабе округа, предложение целевой группы № 4
Карты системы кормления средней школы Маккея, предложение оперативной группы № 4
- Границы средней школы Маккея, предложение рабочей группы № 4
- Границы средней школы системы кормления Маккея, предложение целевой группы №4
- Границы начальной школы системы кормления Маккея, предложение целевой группы №4
- Детальная карта границ McKay HS 1, предложение оперативной группы № 4
- Детальная карта границ McKay HS 2, предложение оперативной группы № 4
- Детальная карта границ McKay HS 3, предложение оперативной группы № 4
- Детальная карта 1 средней школы фидера Маккея, предложение оперативной группы № 4
- Детальная карта 2 средней школы фидера Маккея, предложение оперативной группы № 4
- Детальная карта 1 начальной школы фидера Маккея, предложение целевой группы № 4
- Детальная карта 2 начальной школы фидера Маккея, предложение целевой группы № 4
- Детальная карта 3 начальной школы фидера Маккея, предложение целевой группы № 4
Карты системы кормления средней школы Макнари, Предложение № 4 Целевой группы
- Границы средней школы Макнари, предложение целевой группы № 4
- Границы средней школы системы кормления Макнари, предложение целевой группы №4
- Границы начальной школы системы кормления Макнари, предложение целевой группы № 4
- Детальная карта границ McNary HS, предложение оперативной группы № 4
- Подробная карта средней школы Фидера Макнари, предложение оперативной группы № 4
- Детальная карта 1 начальной школы фидера Макнари, предложение целевой группы № 4
- Детальная карта 2 начальной школы фидера Макнари, предложение целевой группы № 4
Карты системы кормления средней школы Северного Салема, предложение оперативной группы № 4
- Границы средней школы Северного Салема, предложение целевой группы № 4
- Границы средней школы системы питания Северного Салема, предложение целевой группы № 4
- Границы начальной школы системы подачи питания в Северном Салеме, предложение целевой группы № 4
- Детальная карта 1 фидерной средней школы Северного Салема, предложение оперативной группы № 4
- Детальная карта 2 фидерной средней школы Северного Салема, предложение оперативной группы № 4
- Детальная карта фидерной начальной школы Северного Салема, предложение целевой группы № 4
Карты системы кормления старших классов средней школы Южного Салема, предложение оперативной группы № 4
- Границы средней школы Южного Салема, предложение целевой группы № 4
- Границы средней школы системы питания Южного Салема, предложение целевой группы № 4
- Границы начальной школы системы подачи питания Южного Салема, предложение целевой группы № 4
- Детальная карта границ зоны Южного Салема 1, предложение оперативной группы № 4
- Детальная карта границ зоны Южного Салема 2, предложение оперативной группы № 4
- Подробная карта фидерной средней школы Южного Салема, предложение оперативной группы № 4
- Детальная карта 1 фидерной начальной школы Южного Салема, Предложение № 4
- Детальная карта 2 фидерной начальной школы Южного Салема, Предложение № 4
Карты кормовой системы средней школы Спраг, Предложение № 4 Целевой группы
- Границы средней школы Спраг, предложение целевой группы № 4
- Границы средней школы системы подачи Sprague, предложение целевой группы № 4
- Границы начальной школы системы подачи Sprague, предложение целевой группы № 4
- Детальная карта границ Sprague HS, предложение рабочей группы № 4
- Детальная карта 1 средней школы с кормушкой Sprague, Предложение № 4
- Детальная карта 2 средней школы с кормушкой Sprague, Предложение № 4
- Подробная карта начальной школы с кормушкой Sprague, предложение рабочей группы № 4
Карты системы кормления средней школы Вест-Салема, предложение оперативной группы № 4
- Границы средней школы Вест-Салема, предложение целевой группы № 4
- Границы средней школы системы питания Западного Салема, предложение целевой группы № 4
- Границы начальной школы системы питания Западного Салема, предложение целевой группы № 4
- Детальная карта фидерной начальной школы Вест-Салема, предложение целевой группы №4
- Презентация для Целевой группы, 13 ноября.
- Система подачи McKay, предложение оперативной группы № 3
- Фидерная система Макнари, предложение оперативной группы № 3
- Питающая система Северного Салема, предложение оперативной группы № 3
- Подводящая система Южного Салема, предложение оперативной группы № 3
- Система питателя Sprague, предложение рабочей группы № 3
- Питающая система Западного Салема, предложение оперативной группы № 3
- Границы начальной школы, предложение целевой группы № 3
- Границы средней школы, предложение целевой группы № 3
- Границы средней школы, предложение целевой группы № 3
- Раздаточный материал с кратким изложением корректировок, предложение целевой группы № 3
- Обзор статистики в масштабе округа, предложение целевой группы № 3
- Визуализация системы подачи, предложение оперативной группы №3
- 11-13-18 протокол заседания
- Презентация для Целевой группы, 6 ноября 2018 г.
- Система подачи McKay, предложение оперативной группы № 2
- Фидерная система Макнари, предложение оперативной группы № 2
- Питающая система Северного Салема, предложение оперативной группы № 2
- Питающая система Южного Салема, предложение оперативной группы № 2
- Система питателя Sprague, предложение рабочей группы № 2
- Питающая система Западного Салема, предложение оперативной группы № 2
- Границы начальной школы, предложение целевой группы № 2
- Границы средней школы, предложение целевой группы № 2
- Границы средней школы, предложение целевой группы № 2
- Раздаточный материал с кратким изложением корректировок, предложение целевой группы № 2
- Обзор статистики в масштабе округа, предложение целевой группы № 2
- 11-6-18 протокол заседания
Раздаточные материалы для встреч:
- Обзор границ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОПЕРАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ 1 презентация, английский (включает описания области изменения)
- Обзор границ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОПЕРАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ 1 презентация, испанский (включая descripciones de área de cambio)
- Обзор обратной связи по корректировке границ, английский язык (закрывается в 5:11 с 2 до 18)
- Опрос с обратной связью по корректировке границ, испанский (cierra a las 5:11 2-18-XNUMX)
Дополнительные карты:
- Зоны изменения питающей системы McKay, Предложение 1
- Зоны изменения питающей системы McNary, Предложение 1
- Зона смены питающей системы Северного Салема, Предложение 1
- Зоны смены питающей системы Южного Салема, Предложение 1
- Зоны смены системы питателя Sprague, Предложение 1
- Зоны изменения питающей системы West Salem, Предложение 1
- 10-23-18 презентация для Целевой группы
- Предложение рабочей группы № 1, система подачи Маккея
- Предложение оперативной группы № 1, питающая система Северного Салема
- Раздаточный материал с кратким изложением корректировок, предложение целевой группы № 1
- Визуальный раздаточный материал для системы подачи, предложение оперативной группы № 1
- Развитие системы подачи, Предложение № 1 Целевой группы
- Обзор статистики в масштабе округа, предложение целевой группы № 1
- 10-23-18 протокол заседания
После прохождения залога в размере 619.7 миллиона долларов в мае 2018 года государственные школы Салем-Кайзер приступили к планированию строительства. Чтобы использовать дополнительные мощности, которые будут добавлены ко многим школам за счет строительства облигаций, и для обеспечения безопасного развития строительства, Совет директоров Салем-Кейзер рассмотрел процесс изменения границ на своем заседании 24 июля 2018 года.
Процесс корректировки границ был облегчен FLO Analytics, консалтинговой фирмой, обладающей опытом анализа данных и опытом оказания помощи школьным округам в изменении границ. Процесс включал Целевая группа по пограничному контролю (BRTF), которые собирались почти еженедельно с конца сентября до середины декабря 2018 года. BRTF состоит из примерно 45 волонтеров из всех районов средней школы. Адам Колер и Адриана Миранда были сопредседателями Целевой группы.
Цель BRTF состояла в том, чтобы создать рекомендацию по скорректированным границам, которая уравновешивает набор учащихся по всем системам питания в старших классах, готовит школы к росту и определяет последствия для программы облигаций 2018 года. Результатом работы BRTF стал отчет с рекомендациями по скорректированным границам, представленный школьному совету на собрании 15 января 2019 года. Школьный совет одобрил предложение Целевой группы и утвердил новые границы на своем заседании 12 февраля 2019 года.
Расписание и протокол заседаний Целевой группы
Четверг, сентябрь 27
Вторник, Октября 2
Вторник, Октября 16
Вторник, Октября 23
Вторник, ноябрь 6
Вторник, ноябрь 13
Вторник, ноябрь 27
Вторник, декабрь 11
Взаимодействие с общественностью / Сессии слушателей
- Первое мероприятие состоялось во вторник, 30 октября 2018 г., в Центре карьеры и технического образования, средней школе Джадсона и средней школе Уолдо.
- Второе мероприятие прошло во вторник, 4 декабря 2018 г., в четырех местах:
- Начальная школа Кеннеди - В центре внимания были школы Кайзер / Макнари и Вест-Салем, в первую очередь: средние школы Клэггетт-Крик и Уайтакер; Чистое озеро, Каммингс, Форест-Ридж, Габсер, Кейзер, Кеннеди и начальные школы Веддла.
- Начальная школа Four Corners - В центре внимания были школы Северного Салема / Маккей, в первую очередь: средняя школа Хаук; Оберн, Чавес, Эйр, Четыре угла, Хаммонд, Хейсвилл, Лэмб, Миллер, Свегл и начальные школы Йошикай.
- Средняя школа Уолдо - В центре внимания были школы Маккея / Северного Салема, в первую очередь: Средняя школа Северного Салема; Средняя школа Пэрриша; Начальные школы Холлмана, Гувера и Вашингтона.
- Средняя школа Джадсона - В центре внимания были школы на юге / Спраге, в первую очередь: средние школы Южного Салема и Спрага; Буш, Кандалария, Ли, Либерти, Мак-Кинли, Морнингсайд, Салем-Хайтс и начальные школы Ширле.
- Переводчики с испанского, легкие закуски и присмотр за детьми во всех местах.
