В Соединенных Штатах есть группы, которые разделяют другое видение, которое включает неправильное толкование определенных терминов, концепций и / или статей с целью искажения того, что делает Салем-Кейзер, когда речь идет о работе с акционерным капиталом. К сожалению, большинство этих видов критики и движений контрастируют с тем, что обсуждается и преподается в наших школах. Эти концепции не являются учебными программами - это академические концепции и статьи, которые представляют собой различные точки зрения, с помощью которых можно анализировать исторические и современные события. SKPS верит в то, что все студенты будут уважать себя и отражать их в учебной программе, с которой они сталкиваются каждый день; и что все учащиеся учатся с уважением изучать различные точки зрения, культуры, происхождение и события. Важно отметить, что мы стремимся к тому, чтобы все учащиеся чувствовали себя в безопасности и были желанными гостями в школе, независимо от их происхождения.

Как Equity проявляется в наших классах?

Возможно, вы слышали или задавались вопросом об использовании термина «расовое равенство» или «линза справедливости». Справедливость не следует путать с равенством, когда предполагается, что все учащиеся имеют одинаковый жизненный опыт, взгляды или идентичности - равенство и равенство сильно различаются. Справедливость означает, что мы не предполагаем, что все люди пережили исторические и современные события с одной и той же точки зрения. Разнообразные точки зрения, мнения и опыт - вот что делает наше общество богатым и интересным местом, и мы хотим, чтобы учащиеся изучили эти перспективы, чтобы стать критически мыслящими мыслителями и участниками нашего общества.

Салем-Кайзер развивает свое преподавание и обучение на основе Стандарты штата Орегон во всех областях содержания. При утверждении учебной программы мы учитываем мнение сообщества и требуем одобрения совета директоров для любой учебной программы, предлагаемой для использования в школах.

Почему SKPS заботится о справедливости, а не только о равенстве?

SKPS стремится создать среду, в которой все студенты чувствуют себя в безопасности и приветствуются. Самым простым способом было бы просто научить одной точке зрения доминирующей культуры; однако усилия, направленные на равенство, не направлены на создание среды, в которой все учащиеся, особенно те, кто исторически не получает должного образования, чувствуют, что их видят, слышат и уважают в классе, потому что равенство предполагает, что у всех был одинаковый опыт.

В государственных школах Салем-Кайзер очень важно, чтобы учебная программа применялась с учетом принципа справедливости для каждого учащегося, чтобы добиться успеха и получить высшее образование. Когда равенство достигается, это означает, что:

• Достижения исторически недостаточно обеспеченных студентов соответствуют результатам студентов в доминирующей культуре
• Группы с недостаточным уровнем обслуживания увеличиваются в емкости и мощности
• Барьеры на пути к успеху студентов были уменьшены или устранены

Узнайте больше о капитале, прочитав Истина в наших классах Мосты разделяют.

• Равенство в школьном округе Салем-Кейзер не следует путать с равенством, когда ко всем учащимся обращаются одинаково. Справедливость будет достигнута, когда достижения наших исторически недостаточно обеспеченных студентов совпадут с результатами студентов в доминирующей культуре, когда недостаточно обслуживаемые группы увеличатся в возможностях и силе и когда препятствия на пути к успеху студентов будут смягчены или устранены.
• Это обязательство означает, что успехи учащихся не будут предсказаны или предопределены такими характеристиками, как, помимо прочего, раса, национальное происхождение, религия, инвалидность, географическое положение, экономические обстоятельства, мобильность, родной язык, сексуальная ориентация, гендерная идентичность,
  или уровень знаний при поступлении в нашу школу.
• Правление рассмотрит влияние предлагаемых изменений на недостаточно обслуживаемых, разнообразных и маргинализированных лиц и группы. Изменения в распределении ресурсов, разработке и реализации политики и программ будут рассматриваться в свете справедливых результатов.
• Регулярный сбор и анализ данных покажут влияние распределения ресурсов, политики и программ на справедливые результаты.

Совет будет

• использовать линзу справедливости для принятия решений, которые принимаются советом директоров;
• ежегодно пересматривать политику Совета, в частности, политику в отношении ограничений и результатов, чтобы убедиться, что работа Совета направлена ​​на достижение справедливых результатов; а также
• убедитесь, что сообщества наших студентов, которые не достигают желаемых результатов, участвуют в обсуждениях при рассмотрении решений.

Совет директоров государственных школ Салем-Кайзер придерживается следующей концепции:

ВСЕ студенты получают высшее образование и готовы к успешной жизни.

Это требует, чтобы школьный совет уделял внимание влиянию распределения ресурсов, разработки программ и систем поддержки на ВСЕХ учащихся. Эта точка зрения справедливости предназначена для обеспечения принятия решений, учитывающих потребности КАЖДОГО учащегося, чтобы видение Округа могло быть реализовано.

(Английский) Equity Lens

(Английский) Рабочий лист Equity Lens

(Испанский) Equity Lens

(Испанский) Рабочий лист Equity Lens