Восхваление усилий вместо интеллекта

Исследования показывают, что когда мы восхваляем интеллект, у людей складывается впечатление, что вы либо родились умным, либо нет. Когда мы хвалим студентов за их усилия, а не за их интеллект, мы помогаем им понять, что их интеллект может изменяться и расти. Мы помогаем им осознать, что при правильных действиях и поведении они могут овладеть новыми навыками.

Вместо того, чтобы сказать…

"Ты такой умный"

or

«Ты такой креативный»

Попробуйте предложить усилие или похвалить процесс.

Хвалите стратегию

  • Вы нашли действительно хороший способ сделать это! »
  • «Вы пробовали другой способ решить проблему!»

Хвалите со специфичностью

  • «На этот раз вы не забыли начинать предложение с заглавной буквы!»

Хвалить усилие

  • «Вы оставались в своем учебном пространстве и сохраняли концентрацию!»
  • «Вы никогда не прекращали попытки решить эту проблему!»

Наблюдать за комментарием

  • Мальчик, ты сегодня использовал много синего!
  • Ух ты, сегодня ты написал 10 предложений.