Игровой автомат Департамент образования штата Орегон недавно опубликовал результаты из итоговых оценок Весной 2022 года, проведенных Системой оценки штата Орегон. Это первые государственные оценки для учащихся Salem-Keizer с 2018-19 учебного года.  

«Эти данные устанавливают для нас новый базовый уровень, поскольку мы отказались от жестких протоколов охраны здоровья и безопасности, требуемых пандемией», — сказала суперинтендант Кристи Перри. «Это одна из многих точек данных, которые мы используем для оценки наших систем и внесения корректировок для улучшения результатов учащихся. Поскольку наши ученики вернулись этой осенью, мы удвоили наши ожидания как в отношении поведенческих ожиданий, так и в отношении успеваемости».   

Персонал округа использует данные штата в сочетании с формирующими и итоговыми данными на уровне школы, чтобы каждый учащийся успешно закончил среднюю школу.  

«Наши данные показывают нам, что учащиеся, достигшие уровня владения английским языком до 9 класса, показывают лучшие результаты и заканчивают учебу с более высокими показателями, чем их одноязычные англоговорящие сверстники», — сказала директор по стратегическим инициативам Сюзанна Уэст. «Подобные данные — это то, на что мы полагаемся при оценке эффективности наших инструкций и систем».  

Данные штата показывают, что в государственных школах Салема-Кайзера был самый высокий уровень посещаемости среди крупнейших школьных округов штата.  

По крайней мере, 10 начальных школ получили оценку по английскому языку на уровне или выше среднего по штату. Четыре средние школы округа были на уровне или выше среднего по штату по естественным наукам.  

Однако общие результаты Салема-Кейзера варьируются от примерно на пять базисных пунктов ниже среднего показателя по штату до примерно 13.   

«Поскольку учащиеся Salem-Keizer не сдавали государственные экзамены по чтению, математике или естественным наукам с 2018–19 учебного года, мы не делаем выводов и не проводим сравнения с прошлыми годами», — сказал Уэст. «Помимо этих результатов, мы продолжим использовать внутренние контрольные показатели и оценки для обучения. Это дает преподавателям возможность вмешаться на раннем этапе, если учащийся испытывает трудности. До сих пор эти возможности внутренней оценки показали значительный рост успеваемости учащихся». 

Посетите эту веб-страницу на веб-сайте округа для получения дополнительной информации о государственных испытаниях.