Escuela pública de Salem-Keizer

Departamento de Artes Teatrales

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Datos generales

El teatro tiene un impacto, no solo en el artista o en la audiencia, aunque esa es la idea y la razón por la que los directores de teatro en Salem-Keizer tienen un estándar tan alto para sus producciones. El teatro tiene un impacto en el futuro. Crea adultos jóvenes listos para trabajar y aprender que, estadísticamente, tienen más probabilidades de convertirse en miembros contribuyentes de la sociedad.

Así es cómo:

El teatro prepara a los estudiantes para la universidad y la carrera. Los miembros del elenco y el equipo trabajan en colaboración en situaciones de alto estrés, piensan de manera crítica y creativa y requieren altas habilidades de ética laboral que las universidades y los empleadores valoran. En dos de los estudios recientes de Google que evaluaron las habilidades de sus mejores empleados y equipos, la comunicación, la empatía, el pensamiento crítico, la valoración de los demás y la conexión de ideas complejas estaban en la parte superior de ambas listas.

El teatro aumenta el desarrollo del cerebro. En un momento en la vida de los adolescentes donde su centro emocional del cerebro (sistema límbico) está bien (o sobre) desarrollado y la lógica de control de la corteza frontal y la toma de decisiones está muy poco desarrollada, participar en el teatro les brinda a los estudiantes un lugar seguro para asumir riesgos. y explorar emociones.

Invertir en teatro obtiene un gran retorno de la inversión. Obtener estudiantes con alta ética laboral significa más trabajadores de alta calidad, significa salarios más altos, significa más gastos de regreso a nuestra economía. Además, los artistas tienen un récord de votación del 86% en comparación con el resto del país con un 60%. Los estudiantes de teatro creen en el cuidado de los demás y de nuestro mundo; tienen una visión global y son más voluntarios que sus compañeros.

A los niños del teatro les va mejor en la escuela. Estadísticamente, los estudiantes de teatro tienen tres veces más probabilidades de obtener un premio por asistencia y logros académicos que sus estudiantes que no son artes, obtienen un promedio de 91 puntos más alto en el SAT y tienen el doble de probabilidades de graduarse de la universidad. Los estudiantes de alta pobreza que participan en el teatro tienen una tasa de deserción del 4%.

Estándares ODE para teatro

Alcance y secuencias de Salem-Keizer

Bajo revisión

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Asociado de programa de música y drama

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Especialista Administrativo de Música y Teatro

Stephen Lytle, coordinador de música y drama

Esteban Lytle

Coordinadora de Música y Drama