Prevención de abuso infantil

Estamos comprometidos a promover interacciones seguras y apropiadas entre adultos (empleados, contratistas y voluntarios) y estudiantes a través de capacitación, apoyo y verificación de antecedentes continuos.

Recursos para la prevención del abuso infantil

Interacciones entre adultos y estudiantes

Voluntarios y contratistas

Seguridad en Internet

Common Sense Media – es un gran recurso para la seguridad en Internet y reseñas de películas populares, aplicaciones, videojuegos, libros y más. Revisar la 5 consejos de seguridad en Internet para niños de Common Sense Media in Inglés | español.


Informes de actividad de Internet – Con la aplicación GoGuardian Parent para dispositivos iOS y Android, los padres y tutores pueden monitorear y controlar el uso de Internet de sus estudiantes en los dispositivos proporcionados por el distrito escolar.


iRespect & Protect – Respect&Protect ayuda a niños, jóvenes y adultos a reconocer su autoestima y la influencia del uso de dispositivos en sus vidas.


Mantener a los niños seguros en línea – un artículo de Scholastic que ha sido útil para padres y tutores.


NetSmartz: seguridad en línea – recursos para ayudar a los padres con niños y tecnología moderna; programa del Centro Nacional para Niños Desaparecidos y Explotados Recursos para Padres, Educadores y Comunidades en Inglés | español.

Recursos comunitarios y nacionales

Políticas y recursos del distrito

Oportunidades de formación

Informar inmediatamente el abuso infantil

1-855-503-SEGURO (7233)
o aplicación de la ley local

www.oregon.gov/dhs

Siempre que sospeche de abuso, llame.
¿No tienes muchos detalles?
¿No sé si es abuso?
Llama. Llame ahora mismo.

Como informante obligatorio, por ley, debe realizar un informe de inmediato. Para conocer las reglas de informes obligatorias, consulte ORS 419B.005 a 0025 o el sitio web del DHS: www.oregon.gov/dhs

Información que se le pedirá es el informe

  • Nombre, fecha de nacimiento, raza y sexo de cada adulto y niño involucrado.
  • Relación del presunto autor con el niño. Cuándo puede ser el próximo contacto.
  • Información de contacto de los involucrados.
  • Descripción del presunto abuso. Incluya cualquier lesión física, mental o sexual. Dime cuándo y dónde.
  • Descripción de la discapacidad o necesidades especiales del niño, si las hubiera.
  • Consideraciones culturales o lingüísticas, etnia y herencia indígena americana o nativa de Alaska.

Descargue la tarjeta de denuncia de abuso infantil (PDF)

Tarjeta de línea directa central

Título IX / Política de no discriminación

Las Escuelas Públicas de Salem-Keizer reconocen la diversidad y el valor de todos los individuos y grupos.

La política de las Escuelas Públicas de Salem-Keizer es que no habrá discriminación ni acoso de personas o grupos por motivos de raza, color, religión, género, orientación sexual, identidad de género, expresión de género, origen nacional, estado civil, edad, veteranos. estado, información genética o discapacidad en cualquier programa educativo, actividad o empleo.

Los lugares de reunión del distrito son accesibles para personas con discapacidades. La solicitud de un intérprete para personas con problemas de audición o de otras adaptaciones para personas con discapacidades debe realizarse al menos 48 horas antes de la reunión.

Para obtener información sobre la política del Título IX de las Escuelas Públicas de Salem Keizer y el procedimiento de quejas, comuníquese con el Coordinador del Título IX o el Coordinador Asistente del Título IX.

Las quejas serán investigadas. Las quejas y consultas se pueden hacer directamente a un administrador de la escuela oa los coordinadores del Título IX.

Coordinador del Título IX

John Beight, director ejecutivo

Recursos Humanos
2450 Lancaster Drive NE
Salem, OR 97305
+503 399-3061
envíe un correo electrónico al Coordinador del Título IX

Coordinador Asistente de Título IX

Debbie Joa, Coordinadora de Prevención y Protección

Recursos Humanos
2450 Lancaster Drive NE
Salem, OR 97305
+503 399-3061
envíe un correo electrónico al Asistente del Coordinador del Título IX

El Distrito se asegurará de que todas las personas que coordinan, investigan o sirven como tomadores de decisiones para las quejas del Título IX reciban la capacitación adecuada. Ver el Página de formación del Título IX.
Informar mala conducta sexual

Informar inmediatamente el abuso infantil

o llame a la policía local

Siempre que sospeche de abuso, llame. ¿No tienes muchos detalles? ¿No sé si es abuso?

Llama. Llame ahora mismo.

Como informante obligatorio, por ley, debe realizar un informe de inmediato. Para conocer las reglas de informes obligatorias, consulte ORS 419B.005 a 0025
or el sitio web del DHS