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Distrito escolar de Salem-Keizer
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Distrito escolar de Salem-Keizer
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Participación ciudadana

Participación ciudadana

Participación ciudadana en las Escuelas Públicas de Salem Keizer es un proceso bidireccional continuo y dinámico de construir relaciones, trabajar en colaboración y compartir recursos creando beneficios transformadores para TODOS los estudiantes, familias y escuelas.

Noticias de la comunidad

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Relaciones con las partes interesadas y asociaciones comunitarias

Para el éxito de las Escuelas Públicas de Salem-Keizer es crucial su comunidad, que incluye residentes, empresas, organizaciones religiosas, organizaciones sin fines de lucro, instituciones de educación superior y gobiernos. El distrito tiene un personal dedicado enfocado en desarrollar nuevas asociaciones mientras mejora sus relaciones actuales. Las partes interesadas y los socios participan en sesiones de escucha y apoyan al distrito con donaciones y apoyos en especie.

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ESSER III – Recursos para después de la escuela

Las Escuelas Públicas de Salem-Keizer se complacen en anunciar sus asociaciones ampliadas con organizaciones comunitarias. Las CBO recibirán una subvención financiada por ESSER III para apoyar el aprendizaje inacabado. Los servicios para las familias y los estudiantes de SKPS incluirán apoyo directo académico y social, emocional y de salud conductual.

  • El club de niños y niñas – Brinda a los estudiantes acceso a programas, recursos y comidas del club todos los días después de la escuela y días completos cuando la escuela no está en sesión. La programación se enfoca tanto en las necesidades socioemocionales como académicas de los estudiantes.
  • El centro Kroc – Proporciona The Drop-In: un lugar para que los estudiantes de secundaria estudien, servicios de tutoría y tecnología para que los estudiantes la usen. Esto incluye una membresía de Kroc y acceso total a las instalaciones para los estudiantes.
  • Centro Kroc/Early Learning Hub – Ofrece cursos de educación para padres y familias tanto en inglés como en español:
  • Instituto de Aprendizaje Comunitario – Ofrece un programa extracurricular diseñado para abordar las necesidades educativas y emocionales de los estudiantes negros afroamericanos en Salem-Keizer. Actualmente atiende a 25 estudiantes en el nivel elemental de 2° a 5° grado.
  • YMCA – Ofrece programas extracurriculares a nivel de primaria que incluyen apoyo académico, actividades recreativas y actividades prácticas de exploración para estudiantes de nivel primario.
  • El United Way – Brinda Academia de Enriquecimiento antes y después de la escuela en las escuelas primarias y secundarias de Título I. La Academia de Enriquecimiento brinda apoyo académico, actividades STEM, clases de tecnología y actividades recreativas para los estudiantes.
Estudiante en la escuela estudiando

¿Qué es SIA?

La cuenta de inversión para estudiantes (SIA) es un fondo de aproximadamente $ 35 millones anuales proporcionado a las Escuelas Públicas de Salem-Keizer por el Departamento de Educación de Oregon. Los fondos se utilizan para apoyar a todos los estudiantes y familias agregando casi 100 miembros del personal, tanto maestros como personal de apoyo, enfocados en la equidad y la inclusión, apoyos de salud mental, programas extracurriculares y logros académicos. Ver el Aspectos destacados del plan 2020 para más información.

El Comité de Cuentas de Inversión Estudiantil se especializa en brindar trabajo de equidad a través de la evaluación e implementación de la justicia social a medida que avanzamos en las Escuelas Públicas de Salem-Keizer. El comité está compuesto por estudiantes, personal del distrito y miembros de la comunidad.

Su propósito es proporcionar una mejor comunicación a través de asociaciones. Otra prioridad del comité SIA es servir a los estudiantes del distrito con un mejor acceso a los recursos académicos, prácticas de comportamiento restaurativo y la importancia de la salud mental.

Graduación de estudiantes afroamericanos / negros

Grupos de enfoque

Las Escuelas Públicas de Salem-Keizer se comprometen a incluir una variedad de voces en sus estrategias de mejora y toma de decisiones. Una forma segura de hacer esto son los grupos focales que requieren un proceso de comunicación bidireccional, lo que permite que las audiencias específicas compartan sus preocupaciones y brinden retroalimentación en un espacio seguro. Estos grupos, aunque diversos, son de menor tamaño con un número máximo de 8-10 personas.

El distrito también alberga otras formas de participación, como sesiones de escucha y / o participación, ya sea en persona (garantizando protocolos de seguridad) y / o virtualmente. Cuando organice discusiones en persona, el distrito limitará el tamaño de estos grupos para garantizar la seguridad y la capacidad del facilitador para administrar las discusiones. En cuanto a los seminarios web virtuales, el distrito ha recibido a más de 1,000 personas junto con ASL y canales multilingües con intérpretes del distrito.

Tipos de grupos focales, sesiones de escucha y participación

Todos los grupos y sesiones aseguran las voces de sus diversas audiencias, como estudiantes, familias, personal y comunidad de orígenes multilingües y de varias razas. Se llevan a cabo en vivo con una sección de preguntas y respuestas y con personal capacitado o un facilitador independiente. Las discusiones se han centrado en las comunicaciones, la educación especial, la equidad, los preparativos para el regreso a la escuela que incluían los protocolos COVID-19, los fondos de ayuda de emergencia para escuelas primarias y secundarias (ESSER) y las escuelas seguras y acogedoras centradas en la seguridad, la protección y el trabajo de rediseño de la disciplina. . Estos vehículos de participación se llevan a cabo a nivel de distrito y escuela.

Estudiante en toga y birrete a punto de graduarse de la escuela secundaria

¿Qué es OSEAA?

Oficina de Equidad, Acceso y Avance Estudiantil (OSEAA) promueve, apoya y aboga por la visión y los valores en torno a la diversidad, la equidad y la inclusión en todos los niveles de las Escuelas Públicas de Salem Keizer. El equipo analiza los datos de desempeño de los estudiantes para recomendar intervenciones escolares y / o comunitarias. El trabajo incluye examinar cuestiones de equidad institucional y asesorar al personal del distrito sobre las respuestas a incidentes de prejuicio y acoso.

La OSEAA está dirigida por la directora del programa y miembro del gabinete Cynthia Richardson.

Estudiante recibiendo ayuda de los maestros

¿Qué es un CSOC?

Coordinadores de alcance escolar comunitario (CSOC) son personal del distrito que trabaja con los padres, las familias, el personal de la escuela, las empresas y la comunidad. Tienen un papel clave en la conexión a través de la divulgación y la educación. Los CSOC trabajan para eliminar las barreras, permitiendo que se desarrollen las relaciones entre las escuelas, las familias y la comunidad. Los CSOC basados ​​en la escuela conectan a los estudiantes con recursos, coordinan eventos después de la escuela y apoyan iniciativas que impactan directamente la cultura escolar.

CSOC de apoyo lingüístico

Un equipo de CSOCS también ayuda a las familias brindándoles apoyo de interpretación y traducción. Haga clic en el botón para ver la información de contacto.

Lista de soporte de idiomas de CSOC

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