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En preparación para utilizar el espacio adicional que se está construyendo en algunas escuelas del Programa de bonos 2018, proceso de ajuste de límites comenzará pronto. Se estima que el proceso de ajuste de límites tomará alrededor de ocho meses, y los límites revisados ​​podrían entrar en vigencia en el año escolar 2019-20.

Es posible que se necesiten ajustes en los límites en todos los sistema de alimentación escolar en diferentes grados; sin embargo, el proceso no volverá a delimitar todo el distrito. La progresión de los alimentadores de McKay High School es actualmente la más concurrida y, por lo tanto, se predice que verá proporcionalmente más ajustes para aliviar la sobrepoblación y equilibrar la inscripción. En comparación, los sistemas de la escuela secundaria McNary y la escuela secundaria West Salem pueden ver ajustes más pequeños para equilibrar las inscripciones dentro de las progresiones escolares, pero no se esperan cambios en los límites de las escuelas secundarias West y McNary.

La opinión pública es importante para el proceso de ajuste de límites. La primera ronda de comentarios del público comenzará el 6 de agosto de 2018 a través de una encuesta telefónica a 350 padres de estudiantes en todos los niveles de grado.

La administración de la encuesta telefónica reflejará la aplicación de la Lente de equidad, que considera el impacto de posibles ajustes de límites en todos los estudiantes. Por esta razón, la encuesta llegará a los padres en proporción a su potencial de verse afectados por un cambio de límites. En otras palabras, se contactará a más padres en sistemas de alimentación abarrotados como el de McKay, y se contactará a menos padres en sistemas donde se necesitan menos cambios de límites.

Critical Data Strategies, una firma de análisis de mercado contratada con FLO Analytics, el facilitador del proceso de límites del distrito, llamará a una muestra de padres de Salem y Keizer entre las 3 pm y las 8 pm los días de semana, de 10 am a 7 pm los sábados y del mediodía a 7 pm los domingos. La encuesta se realizará en inglés y español.

La encuesta telefónica tiene siete preguntas y se estima que tomará entre seis y ocho minutos; sin embargo, las conversaciones pueden ser más largas cuando o si el encuestado desea compartir respuestas más detalladas.

Se solicitarán aportes adicionales del público en el otoño durante los eventos de puertas abiertas de los límites. También se formará un Grupo de Trabajo de Revisión de Límites para revisar las propuestas preliminares de ajuste de límites y presentar una recomendación a la Junta Escolar.

 

El Distrito solicita la opinión del público sobre los posibles cambios a los límites de las zonas de asistencia escolar a través del uso de una encuesta telefónica

Muy pronto se iniciará un proceso de cambios a los límites de las zonas de asistencia escolar en preparación para utilizar el espacio adicional creado por los proyectos de construcción en algunas escuelas como parte del programa del bono de obligación general del 2018. el proceso para hacer los cambios a los límites de las zonas de asistencia escolar tardará aproximadamente ocho meses y tales cambios tomarán efecto durante el año escolar 2019-20.

Los cambios a los límites de las zonas de asistencia escolar quizás sean necesarios hasta cierto punto en todas las escuelas preparatorias. Sin embargo, el proceso no cambiará los límites de las zonas de asistencia escolar por todo el distrito. Actualmente, la zona de asistencia escolar más superpoblada es la correspondiente a la Escuela Preparatoria McKay y se puede predecir que en tal zona se hará más ajustes con el objetivo de aliviar la superpoblación y equilibrar las cifras de la matrícula escolar. En comparación, los límites de las zonas de asistencia de las escuelas preparatorias McNary y West Salem quizás tendrán cambios más pequeños para equilibrar las cifras de la matrícula escolar. Pero, cabe notar que no se espera necesitar hacer cambios a los límites de las zonas de asistencia de las escuelas preparatorias West y McNary.

Un paso importante durante el proceso es pedir la opinión del público. La primera oportunidad para ello será a partir del 6 de agosto del 2018, a través de una encuesta telefónica para 350 padres de familia de estudiantes de cada nivel de grado del distrito escolar.

El uso de tal encuesta telefónica refleja la práctica de los Objetivos de la Equidad del distrito escolar, con lo cual se da consideración al impacto que los posibles cambios a los límites de las zonas de asistencia escolar tendrán en todos los estudiantes. Por tal motivo, la encuesta se dirigirá para pedir la opinión de los padres de familia según el potencial de ser afectados por tales cambios. En otras palabras, se contactarán a más padres de familia en un área de residencia dentro de los límites de las zonas de asistencia escolar de las escuelas más superpobladas, tal como McKay, y se contactarán a menos padres de familia en un área de residencia de las escuelas que necesitan menos cambios en sus correspondientes límites de las zonas de asistencia escolar.

Una firma del análisis publicitario llamada Critical Data Strategies contrató con FLO Analytics, quienes servirán como mediador durante este proceso. Se llamará a los padres de familia de Salem y Keizer de 3 pm a 8 pm entre semana, 10 am a 7 pm los sábados, y del medio día a 7 pm los domingos. La encuesta se realizará en inglés y español.

La encuesta telefónica contiene siete preguntas y se calcula que toma aproximadamente seis u ocho minutos. Pero, las conversaciones pueden ser más largas si el encuestado desea conversar y aportar respuestas más detalladas.
En el otoño, solicitaremos de nuevo la opinión del público durante las reuniones públicas. También formaremos un Equipo de Asesoramiento de los Límites de las Zonas de Asistencia Escolar para revisar las propuestas de cambios y hacer una recomendación a la Mesa Directiva Escolar.