Cuenta de inversión para estudiantes
Informes de reuniones del comité SIA
Informes de subvenciones de SIA
Preguntas sobre el informe anual de SIA 2021-22
Noviembre 2022
Presentación del informe anual de SIA 2021-22
Enmienda del acuerdo de subvención SIA 2021-23 (3)
4 de octubre de 2022
Enmienda del acuerdo de subvención SIA 2021-23 (2)
13 de diciembre de 2021
Informe del tercer trimestre de la subvención SIA 2021-22
30 de abril de 2022
Preguntas sobre el informe anual de SIA 2020-21
Presentación del informe anual de SIA 2020-21
Informe anual de la cuenta de inversión estudiantil
Noviembre 2021
Enmienda del acuerdo de subvención SIA 2021-23 (1)
14 de junio de 2021
Acuerdo de subvención de la cuenta de inversión para estudiantes
14 de octubre de 2020
Solicitud de SKSD SIA - Final 2020
Febrero 26, 2020
Solicitud preliminar de SIA de Salem-Keizer 2020
Febrero 18, 2020
Informe de convocatoria de aprendizaje socioemocional de SIA
Febrero 2, 2020
Informe de convocatoria de aprendizaje socioemocional de SIA
Enero 31, 2020
Lista de prioridades del grupo de trabajo de SIA
Enero 23, 2020
Gastos de SIA con resumen
Presentación de la Junta de SIA
Febrero
Presupuesto de Estrategias SIA
Febrero 18, 2020
Presentación de la Junta de SIA
Febrero
Resúmenes ejecutivos de cuentas de inversión para estudiantes
CUENTA DE INVERSIÓN ESTUDIANTIL: Resumen ejecutivo (inglés)
Febrero 21, 2020
LA CUENTA DE INVERSIÓN ESTUDIANTIL: Resumen ejecutivo (Español)
Febrero 21, 2020
SIA: An Salem‐Keizer Mönapen Porausen Ömwökütün (chuukés)
Febrero 21, 2020
Краткий обзор руководства Селем-Кайзерского школьного округа (ruso)
Febrero 21, 2020
CUENTA DE INVERSIÓN ESTUDIANTIL: Resumen ejecutivo (inglés)
Febrero 14, 2020
LA CUENTA DE INVERSIÓN ESTUDIANTIL: Resumen ejecutivo (Español)
Febrero 14, 2020
SIA: An Salem‐Keizer Mönapen Porausen Ömwökütün (chuukés)
Febrero 14, 2021
Краткий обзор руководства Селем-Кайзерского школьного округа (ruso)
Febrero 14, 2020
Reuniones del grupo de trabajo
Foros de la comunidad
Acerca de Student Investment Account Task Force 2019
Ley de Éxito Estudiantil de Oregón
La Legislatura de Oregon aprobó una ley llamada la Ley de Éxito Estudiantil. Esta ley representa una inversión histórica en la educación K-12. Entre otras cosas, incluye fondos dedicados para programas de carreras técnicas, prevención del abandono escolar, apoyo para estudiantes con discapacidades graves y mayor acceso a programas preescolares. Además de estas inversiones específicas, los distritos escolares también recibirán recursos para mejorar los resultados de los estudiantes según las necesidades de los estudiantes en cada comunidad. Estos recursos adicionales se incluirán en la Cuenta de Inversión para Estudiantes, que representa aproximadamente el 50% del dinero total.
¿Qué significa esto para Salem-Keizer?
Para las escuelas públicas de Salem-Keizer, la cuenta de inversión estudiantil representará aproximadamente $ 35 millones para el año escolar 2020-21. Estos dólares están destinados a mejorar el rendimiento y el crecimiento de todos los estudiantes, pero se destinarán específicamente a los estudiantes de color, los estudiantes con discapacidades, los estudiantes bilingües emergentes, los estudiantes que navegan por la pobreza y los estudiantes que acceden a apoyos en hogares de crianza.
Dado que la cuenta de inversión para estudiantes se diseñará para satisfacer las necesidades identificadas de nuestros estudiantes de Salem-Keizer, la retroalimentación de nuestra comunidad es una parte esencial del proceso de planificación. Para lograr esa misión, formamos el Grupo de Trabajo SIA, que incluye a los siguientes miembros:
Miembros del grupo de trabajo
- Adriana Miranda
(Padre) - Copresidente, Comunidad - reginald richardson
(Estado de Drogas y Alcohol) - Copresidente, Comunidad - Lisa Harnisch
(Centro de aprendizaje temprano) - Comunidad - Yadira Juárez
(SKCE / Padre) - Comunidad - Raul marquez
(Graduado / Willamette U) - Comunidad - david salinas
(Cherry City Electric / Parent) - Comunidad - jay mundo
(Padre) - Comunidad - Salón Imani
(Fundación de Liderazgo de Salem) - Comunidad - Bruce Anderson
(NW Natural / Business) - Comunidad - Todd Kwapisz
(Bienestar Infantil de Marion Co) - Comunidad - bretaña deckard
(Salem para refugiados) - Comunidad - Mindy Merritt
Presidente de SKEA - Vaso Rita
ASK ESP Presidente - Leanette Mabinton
Estudiante - Escuela secundaria McKay - Julián Holman
Estudiante - South Salem High School - Guillermina Romo
Personal, mentor instructivo - Primaria Richmond - lizi aguilar
Personal, Director - Primaria Liberty - Brian Turner
Personal, Directora - Primaria Candalaria - Alejandra guerrero
Personal, maestro de educación especial - Auburn Elementary - kathleen jonathan
Personal, Coordinador de extensión de la escuela comunitaria - tricia nelson
Personal, Director - Waldo MS - tamika hampton
Personal, Asistente Director - Houck MS - decano wright
Personal, maestro - Judson MS - borde alex
Personal, Consejero - Parrish MS - shirley richardson
- Personal, maestro - Claggett MS
- Marta Ochoa
Personal, Educación Migrante del Distrito - erik jespersen
Personal, Director - McNary HS - Carlos Ruiz
- Personal, Asistente Directora - North HS
- kim donovan
Personal, maestro - North HS - larkin-foley
Personal, maestro - McKay HS - Melissa Glover
Personal, Educación especial - Administrador del distrito - helen richardson
Personal, Oficina de Equidad Estudiantil, Acceso a un avance - Ken Ramirez
Personal, Oficina de Equidad Estudiantil, Acceso a un avance - andres kendoll
Personal, maestro - Primaria Scott - Cortesía de Cortney
Personal, maestro - Clear Lake Elementary - julia bueno
Personal, Maestra - Primaria Chávez - Karley Strouse
Psicóloga escolar