Políticas, procedimientos y formularios del distrito
Las Escuelas Públicas de Salem-Keizer han elegido un Modelo de Garantía de Calidad (QAM), un proceso de mejora continua, que demuestra nuestro compromiso con nuestros estudiantes. A través de un compromiso constante con la CALIDAD, proporcionamos un camino hacia el éxito para todos los niños, todos los días.
Descripción El atletismo será accesible para todos los estudiantes, incluidos los estudiantes transgénero, no binarios y de género no conforme.
Descripción Los estudiantes, el personal y los visitantes del distrito tendrán acceso a instalaciones específicas de género en la escuela de acuerdo con su identidad de género. El acceso a instalaciones privadas en función de la privacidad, la seguridad u otras preocupaciones también estará disponible en la medida de lo posible.
Descripción Autorización del médico para la administración de servicios de atención médica específicos para las vías respiratorias. Envíe por fax el formulario completo a Servicios Estudiantiles al 503-316-3500.
Descripción Este formulario es completado por el personal del Distrito y el padre del estudiante. Proporciona información básica sobre los desencadenantes del asma, los síntomas y las hospitalizaciones.
Opciones Disponibles: Inglés
Descripción Política oficial de asistencia del distrito.
Descripción se utiliza para solicitar la divulgación de información del estudiante.
Descripción Todos los estudiantes, empleados y visitantes del Distrito Escolar de Salem-Keizer tienen derecho a aprender, trabajar y participar en un entorno seguro y libre de discriminación, acoso e intimidación. El Distrito se compromete a proporcionar un entorno seguro y acogedor para todos.
Descripción Póster oficial de solo texto que describe las políticas de intimidación del distrito en INS-A003; tamaño de hoja legal.
Descripción Reglas de Salem-Keizer que rigen a los estudiantes que viajan en autobuses escolares y vehículos de actividades escolares (581-053-0010).
Descripción El propósito de este documento es determinar la integridad de una solicitud de chárter enviada a las Escuelas Públicas de Salem-Keizer.
Descripción Este manual es utilizado por los solicitantes que deseen presentar una propuesta para una escuela autónoma pública; incluye información sobre el proceso de revisión del personal, el proceso de aprobación, el procedimiento de apelación y las disposiciones del contrato de estatuto.
Opciones Disponibles: Inglés
Descripción folleto explica el programa CTP y sus ubicaciones.
Descripción Explica los derechos de los padres bajo la sección 504 y lo que pueden hacer si tienen una queja.
Descripción Un niño que se considera residente de Oregón recibirá una educación gratuita y apropiada del distrito en el que reside el niño. Salvo lo dispuesto en ORS 339.030, todos los niños entre las edades de 7 y 18 años que no hayan completado el grado 12 deben asistir regularmente a una escuela pública de tiempo completo del distrito escolar en el que reside el niño.
Descripción Autorización para la verificación de antecedentes de los contratistas que trabajan en las escuelas de Salem-Keizer.
Opciones Disponibles: Los contratistas pueden utilizar el solicitud en línea para contratistas adultos o descarga y completa un PDF en Inglés | español
Descripción Pautas e información para administradores, maestros y personal de escuelas secundarias en relación con: agregar y titular nuevos cursos, determinar y asignar requisitos de crédito, diploma y graduación, y otros temas relacionados.
Descripción El formulario reúne el permiso de los padres/tutores para que los estudiantes participen en las pruebas de COVID-19 en el sitio.
Opciones Disponibles: arábica | Chino | chuukés | Inglés | Islas Marshall | ruso | español | swahili | Vietnamita
Descripción Pautas para las pruebas de COVID-19 en el sitio y el informe de la enfermedad contagiosa COVID-19 dentro de la población estudiantil y del personal en las Escuelas Públicas de Salem-Keizer (SKPS). SKPS seguirá las pruebas COVID-19 de la OHA en las escuelas K-12 de Oregón. SKPS trabajará en colaboración con LPHA y OHA durante el proceso de brote de enfermedad transmisible o virus. Esta instrucción de trabajo y todos los apéndices adjuntos proporcionan el marco para la respuesta de prueba de COVID-19 de los distritos. La Autoridad de Salud del Distrito (DHA) y el equipo de pruebas en el sitio serán el enlace entre SKPS y LPHA y OHA para la respuesta a enfermedades transmisibles para las pruebas de COVID-19.
Descripción Esta solicitud es para todos los estudiantes trabajadores del Distrito Escolar de Salem-Keizer.
Descripción Para adultos que desean ser voluntarios en las escuelas de Salem-Keizer.
Opciones Disponibles: Aplicar usando el formulario en línea o descargar el formulario, disponible en chuukés | Inglés | Islas Marshall | ruso | español.
Descripción PDF rellenable para pedir proyectos personalizados de Reprographics.
Opciones Disponibles: Más información sobre el Imprenta de reprografía.
Descripción Informa al personal de la escuela y a los padres de las reglas aplicables a la administración de medicamentos a los estudiantes.
Opciones Disponibles: Las instrucciones están en inglés y español en este mismo documento.
Descripción Explicación de las opciones de diploma alternativo (diploma modificado, extendido, requisito de certificado)
Opciones Disponibles: Este folleto en PDF contiene inglés y español.
Descripción La política actual del código de vestimenta del Distrito para los estudiantes.
Descripción Proporciona un calendario de fechas escolares, información general sobre procesos escolares e información sobre programas educativos.
Descripción Requisitos de edad de ingreso para la admisión de niños que ingresan a jardín de infantes y primer grado.
Descripción El compromiso del Distrito con la igualdad de oportunidades educativas y el trato para todos los estudiantes se describe en esta política administrativa.
Descripción El compromiso del Distrito de garantizar igualdad de oportunidades y trato en el empleo, y prevenir prácticas discriminatorias. (Reemplaza la política heredada GAAA).
Descripción Describe el compromiso del Distrito con la equidad para todos los estudiantes.
Descripción Versión de póster de la política ADM-A012 que establece que todos los estudiantes, empleados y visitantes del Distrito Escolar de Salem-Keizer tienen derecho a aprender, trabajar y participar en un entorno seguro y libre de discriminación, acoso e intimidación. El Distrito se compromete a proporcionar un entorno seguro y acogedor para todos.
Descripción Formulario de información de los clientes necesarios para alquilar un espacio interior dentro del distrito.
Descripción Complete este formulario para solicitar permiso para alquilar una instalación del distrito y estimar los cargos.
Descripción Una lista de las tarifas de alquiler actuales para las instalaciones del distrito, incluidas las tarifas de alquiler de interiores y exteriores.
Descripción Esta guía documenta la manera en que servimos a los estudiantes mediante el uso de subvenciones federales, estatales y locales en las Escuelas Públicas de Salem-Keizer (SKPS o el Distrito). El Distrito utiliza fondos de cada una de estas fuentes de subvenciones para el beneficio de nuestros alumnos más vulnerables en la búsqueda de una experiencia educativa integral para todos.
Descripción requisitos de huellas dactilares para nuevos empleados
Descripción Clases y créditos necesarios para cumplir con los requisitos de la Junta Estatal de Educación para recibir un diploma de escuela secundaria.
Descripción Proporciona pautas para decidir cuándo y cómo ayudar físicamente a los estudiantes en el entorno de entrenamiento.
Descripción Folleto para padres/tutores que describe las interacciones esperadas entre empleados/voluntarios y estudiantes, así como los pasos para informar inquietudes.
Descripción formulario para que lo llenen los proveedores de atención médica para permitir que los estudiantes regresen a la educación física y la participación deportiva
Descripción todos los empleados del Distrito Escolar de Salem-Keizer tienen derecho a trabajar en un entorno libre de discriminación, acoso, intimidación, acoso, ciberacoso y/o amenazas.
Descripción Política del distrito sobre la intimidación y el acoso que involucran a los estudiantes: El Distrito Escolar de Salem-Keizer se compromete a proporcionar un ambiente donde los estudiantes puedan estudiar, participar en actividades patrocinadas por la escuela y trabajar en un ambiente libre de novatadas, acoso, intimidación, discriminación, intimidación, y amenazante.
Descripción Política para la interacción del distrito con la policía no local.
Descripción Requisitos de vacunación de los estudiantes por nivel de grado. El documento tiene inglés y español.
Descripción Úselo para registrar a un estudiante en la escuela.
Descripción Describe los principios básicos de los materiales de instrucción y la selección del currículo.
Descripción Proceso para seleccionar materiales didácticos y currículo para programas de primaria y cursos de secundaria.
Descripción Políticas y procedimientos del distrito relacionados con la aplicación de pesticidas y herbicidas en terrenos escolares.
Descripción Política del distrito para evitar el acceso a material inapropiado a través de Internet.
Descripción Proceso para denunciar e investigar incidentes de sesgo y símbolos de odio. Los términos “incidentes de prejuicio”, “símbolos de odio” y “personas afectadas” se definen en la Política Administrativa ADM-A012.
Descripción Describe el proceso para informar e investigar las novatadas, el acoso, la intimidación, el hostigamiento, el ciberacoso y las amenazas que involucran a los estudiantes.
Descripción Política para la interacción del distrito con los oficiales de policía que investigan un caso.
Descripción Si se indica un idioma que no sea inglés en la Encuesta de uso del idioma, la ley nos exige que administremos una Evaluación de dominio del idioma. Si el estudiante califica para el programa de aprendices de inglés, se le administrará una evaluación de dominio del idioma anualmente hasta que alcance el dominio del inglés.
Descripción El personal y los maestros del distrito, los asociados del programa y los administradores crearán un entorno inclusivo y alentador para estudiantes de todos los géneros y sexualidades.
Descripción Plantilla de Word con redacción sugerida para notificar a un padre sobre piojos en la cabeza de su estudiante
Descripción Lista utilizada para el rastreo de contactos. Consulte la línea de ayuda de enfermería para obtener ayuda.
Descripción Este folleto brinda orientación para que el personal establezca límites con los estudiantes.
Descripción Expectativas que deben seguir los voluntarios cuando interactúan con los estudiantes.
Descripción Folleto con contactos, información y recursos para estudiantes y familias sin hogar.
Descripción describe cómo las Escuelas Públicas de Salem-Keizer, a través del departamento de Comunicaciones y Relaciones Comunitarias, responderán y cooperarán con los medios de comunicación profesionales.
Descripción políticas y normas administrativas aplicables a los empleados con licencia y clasificados
Descripción Instrucciones para que un nuevo empleado configure su computadora, correo electrónico, contraseña de Office 365.
Descripción Este formulario se utiliza para notificar oficialmente a los ciudadanos que deben abandonar las instalaciones del Distrito Escolar de Salem-Keizer y, si no lo hacen, serán procesados por intrusión delictiva de conformidad con ORS 164.245.
Descripción El folleto describe los programas académicos flexibles disponibles para los estudiantes que necesitan más estructura y orientación.
Descripción brinda orientación al liderazgo y al personal del distrito en caso de un brote pandémico en las Escuelas Públicas de Salem-Keizer (SKPS) o en la región.
Descripción El manual explica los planes 504, la identificación, el proceso y los derechos de los padres.
Descripción Pautas para la colocación temporal preaprobada de inodoros portátiles (químicos) en la propiedad del distrito escolar por parte de grupos comunitarios o programas del distrito.
Descripción Utilice este formulario para brindar una descripción detallada y la cantidad de baños portátiles propuestos para una escuela o sitio del distrito.
Descripción Esta instrucción de trabajo describe los pasos para prepararse y administrar pruebas de alcoholemia en eventos importantes patrocinados por la escuela, incluidos el baile de graduación y el regreso a casa. Los estudiantes e invitados serán evaluados al azar de acuerdo con la política INS-A015-Búsqueda y confiscación de estudiantes.
Descripción Pasos que el personal del distrito debe tomar para proteger la privacidad de un estudiante cuando desee afirmar su identidad en la escuela como identidad de dos espíritus, transgénero, no binaria u otra identidad de género no conforme.
Descripción Autorización del médico para la administración de servicios especializados de atención de la salud física. Envíe por fax el formulario completo a Servicios Estudiantiles al 503-316-3500.
Descripción Procedimiento para presentar quejas de discriminación al aviso del distrito para su investigación.
Descripción Detalla el proceso para solicitar una inspección o copias de los registros públicos del Distrito Escolar de Salem-Keizer.
Descripción Formulario para que los tutores llenen evaluando la salud de su estudiante.
Descripción Procedimientos que se tomarán para realizar pruebas de detección de radón en los edificios de propiedad y/o ocupados por el Distrito.
Descripción Describe los pasos que un padre, tutor o miembro de la comunidad tomaría para solicitar la reconsideración (exclusión) de los materiales de instrucción.
Descripción Este formulario se utiliza para presentar quejas sobre materiales didácticos y solicitar su retiro de una escuela.
Descripción Proceso que debe seguir el personal cuando un estudiante muestra signos de una enfermedad infecciosa consistente con COVID-19.
Descripción Las Escuelas Públicas de Salem-Keizer creen que todos los estudiantes merecen acceso a escuelas inclusivas, seguras y acogedoras. También reconocemos que los puntos de vista y opiniones con respecto a la relación de las escuelas y la religión son diversos. La Cláusula de Establecimiento dentro de la Declaración de Derechos prohíbe que una entidad gubernamental, incluidas las escuelas públicas, cree cualquier ley o regla que favorezca una religión, o ninguna. El derecho a practicar la religión, o no practicar ninguna religión, se encuentra entre las libertades más fundamentales garantizadas por la Declaración de Derechos.
Descripción Los padres pueden solicitar que su(s) estudiante(s) esté(n) exento(s) de participar en programas requeridos por el estado o actividades de aprendizaje para adaptarse a las discapacidades o creencias religiosas de los estudiantes. El proceso para la revisión y aprobación de la solicitud de exención se establece en la ley de Oregón (OAR 581-021-0009(1)). Este procedimiento informa los criterios para una consideración de exención y las acciones del personal escolar cuando se cumple una solicitud de exención que cumple con los criterios descritos en OAR 581-021-0009.
Descripción Basado en la clasificación del trabajo, describe qué acciones debe tomar el personal del distrito cuando hay mal tiempo o emergencias que causan un retraso en el inicio de clases, el cierre de la escuela, la salida anticipada y el cierre del distrito.
Descripción Proceso para denunciar e investigar acoso sexual que involucre a estudiantes.
Opciones Disponibles: El documento está disponible en Inglés | ruso | español | swahili. Vea INS-F082 para carta modelo.
Descripción Recomendaciones para los útiles escolares más comunes necesarios para los estudiantes desde jardín de infantes hasta la escuela secundaria.
Descripción Describe las políticas de voluntariado escolar del distrito.
Descripción Los funcionarios escolares tienen la autoridad para realizar registros en la propiedad del Distrito y la propiedad personal de los estudiantes en base a sospechas razonables, y para incautar materiales no autorizados, ilegales o inseguros y/o identificar condiciones inseguras como una respuesta proactiva para mantener las escuelas seguras.
Descripción Autorización del médico para la administración del manejo de convulsiones en la escuela. Envíe por fax el formulario completo a Servicios Estudiantiles al 503-316-3500.
Descripción Este formulario describe los signos y síntomas de reacciones sistémicas (anafilácticas) para un estudiante individual y brinda instrucciones de respuesta.
Descripción Ejemplo de carta de notificación de empleados/terceros relacionada con denuncias de acoso sexual.
Descripción Ejemplo de carta de notificación a empleados y terceros sobre los resultados de una investigación de acoso sexual.
Descripción Ejemplo de carta de notificación a padres y estudiantes sobre una investigación de acoso.
Descripción La política del distrito es mantener un entorno laboral y educativo libre de acoso relacionado con el género o la orientación sexual de una persona.
Descripción Modelo de carta para una persona que se informó que violó la política de acoso sexual del distrito.
Descripción Complete este formulario para solicitar cambios en los sitios del distrito escolar o en los campos de juego.
Descripción explica cómo se solicitan, crean y mantienen las cuentas de redes sociales patrocinadas por la escuela.
Descripción A través de una variedad de canales de medios sociales, las Escuelas Públicas de Salem-Keizer comunican información sobre el Distrito y sus escuelas para crear conciencia sobre sus servicios y actividades y para comunicarse con la comunidad de Salem-Keizer. Estos canales no pretenden ser foros públicos que cubran todos los temas.
Descripción Este folleto detalla los servicios de educación especial proporcionados por el departamento de Servicios Estudiantiles.
Descripción Reglas para el uso de dispositivos electrónicos por parte de los estudiantes para uso académico y personal dentro del Distrito, como computadoras, tabletas, teléfonos inteligentes, periféricos, redes, correo electrónico, telecomunicaciones y conexiones a Internet.
Descripción Declaración para que los padres y estudiantes firmen mostrando que entienden los riesgos de las conmociones cerebrales y cómo cuidarse si ocurre una conmoción cerebral.
Descripción Describe el proceso de disciplina para los problemas de conducta y comportamiento de los estudiantes. También describe las ofensas y las consecuencias aplicables.
Descripción Política administrativa sobre el intercambio de información de los estudiantes.
Descripción Política administrativa que describe las tarifas que se pueden cobrar a los estudiantes y cómo el distrito puede buscar el cobro.
Descripción Formulario confidencial para que un estudiante complete en caso de acoso o intimidación.
Descripción Manual del distrito para estudiantes y un resumen de las infracciones y consecuencias disciplinarias.
Descripción Formulario para personas menores de 18 años que desean ser voluntarios de Salem-Keizer.
Descripción Este paquete se utiliza para asegurar que los estudiantes de magisterio estén familiarizados con las políticas relacionadas con su servicio en el Distrito.
Descripción Esta política cubre las acciones que se llevan a cabo en la escuela, en la propiedad escolar, en las funciones y actividades patrocinadas por la escuela, en los autobuses o vehículos escolares y en las paradas de autobús, y en los eventos fuera de la escuela patrocinados por la escuela donde está presente el personal de la escuela.
Descripción Carta de presentación incluida con INS-A038 enviada a estudiantes y familias.
Descripción Se siguieron las pautas al considerar el uso de materiales didácticos complementarios. Los materiales bajo consideración serán revisados y aprobados por el administrador correspondiente antes de su uso o compra.
Opciones Disponibles: Inglés
Descripción Este procedimiento describe el proceso utilizado para identificar a los estudiantes académicamente talentosos y/o intelectualmente dotados.
Descripción La misión de Servicios para Talentosos y Dotados dentro de las Escuelas Públicas de Salem-Keizer es reconocer, identificar y proporcionar servicios de instrucción que atiendan las fortalezas y necesidades únicas de los estudiantes identificados como talentosos y dotados. El distrito reconoce que los talentos y los dones están presentes en todas las poblaciones estudiantiles, y la identificación no será predicada ni predeterminada por raza, origen nacional, identidad de género o nivel de competencia al ingresar a nuestras escuelas.
Descripción Describe el proceso de identificación para los estudiantes TAG.
Descripción El proceso para denunciar la violencia en el noviazgo adolescente que ocurre en la escuela, en los terrenos de la escuela, en actividades patrocinadas por la escuela y en los vehículos utilizados para el transporte escolar.
Descripción Este procedimiento describe los pasos que seguirá el Distrito para recibir, investigar y resolver quejas de acoso sexual del Título IX que involucren a estudiantes y/o personal.
Descripción El Título IX de las Enmiendas Educativas de 1972 de la Ley de Derechos Civiles de 1964 establece en parte que, “Ninguna persona en los Estados Unidos, por motivos de sexo, será excluida de la participación en, se le negarán los beneficios de, o estará sujeta a discriminación bajo cualquier programa educativo o actividad que reciba asistencia financiera federal”. La administración del Distrito Escolar de Salem-Keizer se compromete a brindar oportunidades educativas y de empleo libres de discriminación por motivos de sexo e investigar de inmediato las violaciones denunciadas.
Opciones Disponibles: Este documento está disponible en arábica | Inglés | Islas Marshall | español.
Descripción Formulario de solicitud para transferir a un estudiante de Salem-Keizer de kínder a quinto grado a una escuela primaria diferente dentro del distrito escolar. Las transferencias dentro del distrito se abren dos veces al año, en marzo y noviembre.
Descripción Formulario de solicitud para transferir a un estudiante de Salem-Keizer de los grados 9 al 12 a una escuela secundaria diferente dentro del distrito escolar. Las transferencias dentro del distrito se abren dos veces al año, en marzo y noviembre.
Descripción Formulario de solicitud para transferir a un estudiante de Salem-Keizer de 6º a 8º grado a una escuela intermedia diferente dentro del distrito escolar. La opción de transferencia dentro del distrito está abierta dos veces al año, en marzo y noviembre.
Descripción Formulario para estudiantes que no son residentes del Distrito Escolar 24J de Salem-Keizer y desean renovar su transferencia desde otro distrito escolar.
Descripción Formulario para estudiantes fuera de los límites del Distrito Escolar 24J de Salem-Keizer que deseen asistir a una escuela dentro de este distrito.
Descripción Criterios y proceso a seguir para solicitar permiso para que los estudiantes de primaria asistan a una escuela del Distrito que no sea la que se encuentra dentro de sus límites de asistencia regular.
Descripción Criterios y proceso a seguir para solicitar permiso para que los estudiantes de secundaria asistan a una escuela del Distrito que no sea la que se encuentra dentro de sus límites de asistencia regular.
Descripción Criterios y proceso a seguir para solicitar permiso para que los estudiantes de escuela intermedia asistan a una escuela del Distrito que no sea la que se encuentra dentro de sus límites de asistencia regular.
Descripción Describe los criterios y el proceso que se utiliza cuando un padre o tutor legal solicita permiso para que su estudiante se transfiera fuera del Distrito Escolar de Salem-Keizer.
Descripción Una lista de todos los programas de estudio que son elegibles para la transferencia dentro del distrito.
Descripción El compromiso de Salem-Keizer con la seguridad, el bienestar, la educación y el éxito general de los estudiantes de dos espíritus, transgénero, no binarios y de género no conforme.
Descripción Describe la disciplina por mala conducta relacionada con el transporte de estudiantes.
Descripción Esta guía ha sido diseñada para brindar a los padres información general sobre el transporte para estudiantes con necesidades especiales.
Descripción Este formulario recopila la información necesaria para colocar a un estudiante en el programa de inmersión bidireccional.
Descripción Describe los servicios y la asistencia de STEP disponibles para los jóvenes no acompañados.
Descripción A cualquier individuo que desee visitar una escuela del Distrito se le permitirá hacerlo sujeto a las condiciones contenidas en esta política.
Descripción Esta instrucción de trabajo proporciona respuestas a las preguntas más frecuentes de los voluntarios sobre el proceso de solicitud.
Descripción El manual ayuda a los voluntarios a saber qué hacer y qué no hacer, políticas importantes y respuestas a preguntas comunes.
Descripción Esta es una carta modelo que proporciona instrucciones sobre cómo convertirse en voluntario en el Distrito. Esta carta está disponible en varios idiomas.
Opciones Disponibles: El documento está disponible en chuukés | Inglés | Islas Marshall | ruso | español.
Descripción Acuerdo de exención de responsabilidad y exención de responsabilidad por el uso de instalaciones interiores y exteriores.
Descripción La política describe la responsabilidad del distrito dentro del día escolar de proporcionar a los estudiantes opciones de alimentos saludables, actividad física y programas de educación para la salud que promuevan el bienestar de por vida.
Opciones Disponibles: El documento está disponible en Inglés | español. Vea también la Procedimiento de bienestar (FNS-P002) .
Descripción Folleto del programa McKinney-Vento con información sobre sitios de comidas, refugios, servicios médicos, familiares, educativos, de emergencia, empleo, alimentos/ropa, vivienda, legales y sociales.