سياسات مجلس المدرسة
إدارة مجلس المدرسة
الروابط بين مجلس الإدارة والموظفين
القيود التنفيذية
النتائج
عدسة الأسهم
يتخرج جميع الطلاب ويستعدون لحياة ناجحة.
وهذا يتطلب أن يحضر مجلس المدرسة آثار تخصيص الموارد وتطوير البرامج وأنظمة الدعم على جميع الطلاب. تم تصميم عدسة الإنصاف هذه لضمان اتخاذ القرارات التي تلبي احتياجات كل طالب حتى يمكن تحقيق رؤية المنطقة.
التزاماتنا الجماعية:
»لن يتم الخلط بين العدالة في منطقة مدارس سالم - كايزر وبين المساواة حيث يتم التعامل مع جميع الطلبة على قدم المساواة. سيتم تحقيق الإنصاف عندما تتطابق إنجازات طلابنا المحرومين تاريخياً مع نتائج الطلاب في الثقافة السائدة ، وعندما تزيد المجموعات المحرومة في القدرات والقوة ، وعندما يتم تخفيف أو إزالة العوائق التي تعترض نجاح الطلاب.
»يعني هذا الالتزام أن نجاح الطالب لن يتم توقعه أو تحديده مسبقًا من خلال خصائص مثل ، على سبيل المثال لا الحصر ، العرق ، والأصل القومي ، والدين ، والإعاقة ، والموقع الجغرافي ، والظروف الاقتصادية ، والتنقل ، واللغة الأم ، والتوجه الجنسي ، والهوية الجنسية ،
أو مستوى الكفاءة عند دخول مدارسنا.
»سينظر مجلس الإدارة في تأثير التغييرات المقترحة على الأفراد والمجموعات المحرومين والمتنوعين والمهمشين. سيتم النظر في التغييرات في تخصيص الموارد وتصميم وتنفيذ السياسات والبرامج في ضوء النتائج العادلة.
سيكشف جمع البيانات وتحليلها بانتظام عن تأثير تخصيص الموارد والسياسات والبرامج على النتائج العادلة.
سيقوم المجلس ...
»تبني منظور الإنصاف لتوجيه القرارات التي تُعرض على مجلس الإدارة ؛
»المراجعة السنوية لسياسات مجلس الإدارة ، وتحديداً القيود التنفيذية وسياسات النتائج ، لضمان تركيز عمل مجلس الإدارة على النتائج العادلة ؛ و
»تأكد من تضمين مجتمعات طلابنا الذين لا يحققون النتائج المرجوة في المداولات أثناء النظر في القرارات.