ضبط النفس وعزلة الطلاب

في 9 مارس 2012 ، تبنى مجلس التعليم بالولاية قواعد إدارية جديدة بشأن استخدام التقييد الجسدي والعزلة (OAR 581-021-0550 و 0553 و 0556 و 0559 0563 و 0566). اعتبارًا من 1 يوليو 2012 ، طُلب من المنطقة تحديث السياسة والممارسة اللاحقة لتتماشى مع الحكم الجديد.

يتضمن جزء من المتطلبات تقريرًا سنويًا يوضح بالتفصيل استخدام التقييد الجسدي والعزلة للعام الدراسي السابق يتم تقديمه إلى مجلس إدارة المدرسة وإتاحته للجمهور. التقرير السنوي هو سجل عام يتم الاحتفاظ به بشكل دائم.

تم تدريب الإداريين والموظفين فيما يتعلق بالمتطلبات الجديدة طوال الخريف الماضي في اجتماعات jobalike الشهرية والقيادة. تتضمن متطلبات إعداد التقارير السنوية جميع حوادث ضبط النفس والعزلة التي حدثت في العام السابق بدءًا من شهر يوليو ، ويجب أن تتضمن المعلومات التالية:

عدد القيود ، عدد العزل ، عدد العزلات في غرفة مقفلة ، عدد الطلاب المقيدين ، عدد الطلاب الذين تم وضعهم في عزلة ، عدد الحوادث التي أدت إلى الإصابة أو الوفاة ، العدد الإجمالي من الطلاب الذين تم تقييدهم أو عزلهم أكثر من 10 مرات. بالإضافة إلى ذلك ، يسأل القسم عن العرق / الإثنية والجنس والإعاقة ووضع المهاجرين وحالة ELL وما إذا كان الطالب محرومًا اقتصاديًا.

هذه الأرقام بالصدفة ، وليس من قبل الطالب ما لم يذكر. لدى بعض الطلاب العديد من الأحداث وبالتالي قد يتم احتسابهم أكثر من مرة. تستند النسب المئوية إلى إجمالي عدد الطلاب حيث من المحتمل أن يتم تقييد أو عزل أي طالب أو تعليم خاص أو تعليم عادي بطريقة ما.

تشير جميع المعلومات إلى أنه يجب على الموظف فقط تقييد أو عزل الطالب إذا كان سلوكه يشكل تهديدًا معقولاً بإصابة جسدية وشيكة وخطيرة للطالب (نفسه) أو للآخرين ، و لن تكون التدخلات الأقل تقييدًا فعالة. يتم تدريب الموظفين على مراقبة حالة الطالب باستمرار وإخطار مسؤول الموقع في أقرب وقت ممكن.

إذا كان لديك أي شيء ترغب في مناقشته أكثر ، أو لديك أي أسئلة ، فيرجى الاتصال بـ Curriculum & Instruction / MTSS على 503-399-3642.