يتوفر كتيب خدمات التعليم الخاص بتنسيق الانجليزية | الروسية | الإسبانية | السواحلية
فريق خدمات الطلاب لدينا مكرس لتقديم خدمات دعم احترافية وفعالة تساهم في نجاح طلابنا وموظفينا ومجتمعنا.
ل سجلات الطلاب أو النصوص، يرجى زيارة طلبات سجلات الطلاب .
خدمات الطالب
موظفو خدمات الطلاب
خدمات الطلاب وفرق الخدمة والبرامج ذات الصلة
يتوفر جميع مزودي الخدمة ذات الصلة بـ Salem-Keizer من خلال خدمات الطلاب 503-399-3101
موارد التعليم الخاص
مصادر مشهورة لأولياء أمور الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة سالم كايزر
هل طفلي مؤهل للحصول على التربية الخاصة؟
قد يكون جميع الطلاب ، من الولادة حتى سن 21 عامًا مؤهلين للحصول على خدمات تعليمية خاصة مصممة خصيصًا. يتأهل الطلاب بموجب المبادئ التوجيهية التي وضعها قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة أو IDEA.
يجب على المناطق التعليمية تحديد وتحديد وتقييم جميع الأطفال المقيمين الذين يعانون من إعاقات مشتبه بها أو مؤكدة. يسمى هذا البحث عن الطفل.
عند إحالة الطالب إلى التعليم الخاص ، قد يوصى بإجراء تقييم. تبدأ جميع الإحالات في المدرسة المجاورة. سيقوم الموظفون المدربون ، الذين قد يشملون طبيب نفساني مدرسي ، وطبيب تخاطب ، وأخصائي اختبار ، ومعالج مهني ، ومعالج طبيعي ، واستشاري التوحد أو أخصائي سلوك ، بإكمال الملاحظات وإجراء التقييمات التشخيصية وجمع المعلومات من مجموعة متنوعة من المصادر. تبدأ جميع التقييمات الأولية بموافقة الوالدين الموقعة والمعرفة من الوالد / الوصي. يتم تشجيع مدخلات الوالدين / الوصي في جميع مراحل التقييم والأهلية وتطوير IEP وقرار التنسيب.
ما الفرق بين التربية الخاصة والمادة 504؟
القسم 504 هو قانون حقوق مدني مصمم لحماية الأشخاص ذوي الإعاقة. الغرض منه هو السماح للطلاب بالدعم أو التسهيلات اللازمة لهم للوصول إلى تعليمهم. تم تطوير خطة القسم 504 ، مثل خطة IEP ، ولكن بدون تعليمات مصممة خصيصًا. بشكل عام ، معظم الطلاب في خطة القسم 504 قادرون على المشاركة الكاملة في التعليم العام.
عادةً ما يتم تصميم IEP (خطة التعليم الفردي) للطلاب ذوي الإعاقة الذين تمنعهم إعاقتهم من الوصول إلى التعليم العام دون تدخلات محددة ، مثل التعليمات المصممة خصيصًا والخدمات ذات الصلة والمساعدات والخدمات التكميلية.
الباب التاسع / سياسة عدم التمييز
تدرك مدارس سالم كايزر العامة تنوع وقيمة جميع الأفراد والجماعات.
تنص سياسة مدارس سالم كايزر العامة على عدم وجود تمييز أو مضايقة للأفراد أو الجماعات على أساس العرق أو اللون أو الدين أو الجنس أو التوجه الجنسي أو الهوية الجنسية أو التعبير عن الجنس أو الأصل القومي أو الحالة الاجتماعية أو العمر أو قدامى المحاربين الحالة أو المعلومات الجينية أو الإعاقة في أي برامج أو أنشطة أو توظيف تعليمي.
مواقع اجتماعات المنطقة متاحة للأشخاص ذوي الإعاقة. يجب تقديم طلب لمترجم لضعاف السمع ، أو لتوفير وسائل راحة أخرى للأشخاص ذوي الإعاقة ، قبل 48 ساعة على الأقل من الاجتماع.
- عرض سياسة العنوان التاسع in الانجليزية or الإسبانية.
- عرض إجراءات التظلم الباب التاسع in الانجليزية, العربيه، أو الإسبانية.
للحصول على معلومات حول عدم التمييز في المدارس العامة في سالم كايزر / سياسة وإجراءات التظلم ، يرجى الاتصال بمنسق العنوان التاسع أو مساعد منسق العنوان التاسع.
سيتم التحقيق في الشكاوى. يمكن تقديم الشكاوى والاستفسارات مباشرة إلى مدير المدرسة أو منسقي الباب التاسع.
العنوان التاسع منسق
جون بايت ، المدير التنفيذي
الموارد البشرية
2450 لانكستر درايف ني
سالم ، أو 97305
503-399-3061
أرسل بريدًا إلكترونيًا إلى منسق العنوان التاسع
مساعد منسق اللقب التاسع
ديبي جوا ، منسقة الوقاية والحماية
الموارد البشرية
2450 لانكستر درايف ني
سالم ، أو 97305
503-399-3061
أرسل بريدًا إلكترونيًا إلى Assistant Title IX Coordinator